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鄭和七下西洋,祈“和順萬方,共享太平之福”,同時進行不以盈利為目的的朝貢貿易;林則徐冷眼向洋看世界,魏源主張“...

練習題1.22W

問題詳情:

鄭和七下西洋,祈“和順萬方,共享太平之福”,同時進行不以盈利為目的的朝貢貿易;林則徐冷眼向洋看世界,魏源主張“...

鄭和七下西洋,祈“和順萬方,共享太平之福”,同時進行不以盈利為目的的朝貢貿易;林則徐冷眼向洋看世界,魏源主張“師夷長技以制夷”;孫中山考察各國興衰,指出“國力之盛衰強弱,常在海而不在陸”。早期西方海上列強通過殖民擴張和掠奪*貿易爭奪海外市場和資源,大力開發和經營海洋。美國海權論創始人馬漢指出:“所有帝國的興衰,決定*因素在於是否控制了海洋。”21世紀是海洋的世紀,*以博大的胸襟面向世界,主張推動建設持久和平、共同繁榮的*世界。

根據材料的資訊,請你運用中華文化包容*的知識,就樹立正確的海洋意識提出建議。

【回答】

(1)中華文化的包容*即求同存異和兼收幷蓄。

(2)要求我們能與其他民族文化和睦相處,求同存異,建設*海洋,推動建設持久和平、共同繁榮的*世界。

(3)要求我們在文化交流中兼收幷蓄,吸收、借鑑其他民族文化的積極成分,批判地吸收西方海洋文化中的積極因素,反對海洋霸權主義。

【解析】本題以鄭和七下西洋,祈“和順萬方,共享太平之福”為背景,考查學生對中華文化包容*知識的理解與記憶,切口較小。解答本題首先需要學生明確中華文化包容*即求同存異與兼收幷蓄兩個方面的內容。其次學生要對材料中關於“中外不同歷史時期的海洋意識”的表述進行分析,分別從求同存異、兼收幷蓄這兩個方面分析說明樹立正確的海洋意識既需要批判地吸收西方海洋文化中的積極因素、批判地繼承*古代海洋文化中的精華。

知識點:中華文化與民族精神 我們的中華文化

題型:簡答題