閱讀以下材料,按要求作文。有人說,你是誰,便遇見誰。也有人說,遇見誰,你便是誰。這兩句話,帶給你怎樣的啟迪與思...
問題詳情:
閱讀以下材料,按要求作文。
有人說,你是誰,便遇見誰。
也有人說,遇見誰,你便是誰。
這兩句話,帶給你怎樣的啟迪與思考?請寫一篇800字左右的文章,題目自擬,文體不限(不要寫成詩歌)。
【回答】
種子與陽光
人生好比一朵花。是它的種子決定了這是一樹飄揚的繁櫻還是一朵牆角暗芳的夜來香;然而若沒有陽光的哺育,春雨的潤澤,它一輩子或許都不會生根發芽。如果幸運得多,遇見春陽與甘露,那麼它會綻放得更加燦爛。
人們說的都沒有錯。“你是誰”即為人的本質,是蘊藏在種子裡的品種;而“遇見誰”則是外部條件,是陽光和雨露。你腳下踏著的路昭示著一路將會遇見的人,然而“人不能兩次踏入同一條河流。”人也無法在兩個時刻作為同樣的一人。遇見了,無論經歷的是歡聲笑語亦或是憎惡淚水,分別之後,你就總會汲取些什麼,而有別於原先無知的懵懂的自己。
一切都要回到那顆種子說起。初心決定著你是誰,你要走怎樣的路。梵高在心中埋下一顆**的種子,羅丹在心中埋下一顆線條的種子,尼采在心中埋下一顆喚醒的種子……正是有了種子的紮根,才會綻放這樣一位天才的後印象派大師,這樣一位敢於把真實*裸呈現於世人的藝術家,這樣一位敢於用“雷霆與火焰”向人類說話的神我論者。先驅者往往懷著探索的種子,才會選擇一條光榮的荊棘路,才會遇見最黑暗的夜和最美的黎明。
種子發芽,雨水、陽光的到席便尤其重要了。*詩文化的種子從《詩經》中發芽,倘若沒有魏晉古體詩的浸潤,漢樂府的四六嘗試,唐代詩語言最燦爛的話又怎麼會綻放呢?然而於其生長中,卻總是有不斷的創新和失敗罷了。
這樣想來,或許只有艱難的環境才更能促*生的絢爛吧?
杜甫在“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”的悽苦中才極致地表現了文學的人道主義關懷。倘若沒有那場安史之亂呢?他是否還是那位能看到路邊凍死骨的“詩聖”?
我想,他依舊會是一位偉大的詩人,卻不會有如同現在的驚人動魄之作。從巖縫中破頂而出的蒼松愈加雄起蒼勁;在*雪中傲然綻放的梅愈加冷傲悽美。溫室的氣候培養千篇一律的嬌貴,只有在風霜雨雪中磨礪過的花才飽含生之熱情。
現代人卻往往貪慾太甚,補習磨平了自己的心*,而眼巴巴盼望多遇見些權勢之人。伸長了枝幹往空氣混濁的暖氣棚裡探頭探腦,最後也只微微開出皺紋滿面的枯花。
要謹記於心得便是相信我就是我,在命中無數次巧合的遇見之時,接受苦難也接受陽光,避開汙濁不染淤泥。請攀緊冬日的陽光,讓種子開出風姿綽約的花。
【解析】
試題分析:本題是一道材料作文。從思維角度看,本題關涉範疇思維與辯*思維,有一定難度。抓住材料中的“你”、“誰”兩個詞語,“你”是指內因,“誰”是外因。事物的發展有外因和內因的關係,外因是變化的條件,內因是變化的根據。再提高一步就是主體與客體的辯*關係,爾後再談及發揮主觀能動*的問題。
你是誰,便遇見誰。唯有安於心,才能創造出最好的自己,遇見那些對的人。內因是事物發展的根據,只有我們自己的心才能決定自己是誰。遇見誰,你便是誰。實之不然。每個人都是*的個體,外界的人與事只是事物發展的外因,只能加快或延緩事物的發展,並不影響其內在。因此,遇見誰,並不能決定你是誰。安於心,無論遇見誰,你還是你。不難看出,並不是你是誰,便遇見誰,也不是遇見誰,你便是誰。最主要的是尋到那一方淨土,做好自己,做對自己。
考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E
知識點:材料作文
題型:作文
-
簡答題(選做一題)(5分)20.閱讀下面《紅樓夢》選段,依據原著故事情節,回答問題。一句話未了,忽見一個老婆子...
問題詳情:簡答題(選做一題)(5分)20.閱讀下面《紅樓夢》選段,依據原著故事情節,回答問題。一句話未了,忽見一個老婆子忙忙走來,說道:“這是那裡說起!金釧兒姑娘好好的投井死了!”金釧兒因何投井自盡?她死後,王夫人和寶釵對此作何反應?請簡述。21.閱讀下面《歐也妮·葛朗臺》選段,...
-
Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______al...
問題詳情: Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______allitscitizens.A.inchargeof B.forthepurposeof C.inhonorof ...
-
如圖所示,細繩MO與NO所能承受的最大拉力相同,長度MO>NO,則在不斷增加重物G重力的過程中(繩OC不...
問題詳情:如圖所示,細繩MO與NO所能承受的最大拉力相同,長度MO>NO,則在不斷增加重物G重力的過程中(繩OC不會斷): ( ) A.ON繩先被拉斷B.OM繩先被拉斷C.ON繩和OM繩同時被拉斷D.因無具體數...
-
下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.閒情逸致 聲名鵲起 意氣相投 金碧輝煌B.情隨事遷 隱約...
問題詳情:下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.閒情逸致 聲名鵲起 意氣相投 金碧輝煌B.情隨事遷 隱約其辭 誇誇奇談 前赴後繼C.夢寐以求 百折不撓 聞過飾非 慘淡經營D.言簡意賅 言近指遠 伸張正義 良辰...
相關文章
- 某學生家長害怕自己的兒子長大後吃虧,總是對他說,如果有誰欺負你,別人打你一拳,你就還別人兩拳,別人踢你一腳。你...
- 19.閱讀下面的材料,根據要求作文。有人說:人一生的狀態就是在路上。那麼,你渴望在什麼樣的路上?你又希望以怎樣...
- 普京在回答“你怎樣看待蘇聯解體”時,引用俄羅斯家喻戶曉的一句話說:“誰不為蘇聯解體而惋惜,誰就沒有良心;誰想...
- 童年時期,對你最疼愛、給你印象最深的人是誰?你還記得他(她)的形象嗎?寫一兩件事,讓你的讀者如見其人,如聞其聲...
- “你所站立的那個地方,正是你的*。你怎麼樣,*便怎麼樣。你是什麼,*便是什麼。你有光明,*便不黑暗。”...
- “每個人都是一部*讀本,你所在的地方正是你的*。你是什麼,*便是什麼。你怎樣,*便怎樣。”這從一個側...
- 26.閱讀下面材料,按要求作文。詩人汪國真說:“如果你是魚,不要迷戀天空;如果你是鳥,不要痴情海洋。”可有人說...
- 作文在你的學習中,你一定了解一些古人,你最崇敬和喜歡的古人是誰?如果有一種時空轉移心靈交流,能把你想說的話傳遞...
- 閱讀下面的材料,按要求完成作文。世人誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望?有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……...
- 奧斯特洛夫斯基說,誰若認為自己是聖人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高你...