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20.閱讀下面這首詩,按要求回答問題。(8分)幽州夜飲【唐】張說涼風吹夜雨,蕭瑟動寒林。正有高堂宴,能忘遲暮心...

練習題3.25W

問題詳情:

20.閱讀下面這首詩,按要求回答問題。(8分)幽州夜飲【唐】張說涼風吹夜雨,蕭瑟動寒林。正有高堂宴,能忘遲暮心...

20.閱讀下面這首詩,按要求回答問題。(8分)

幽州夜飲

【唐】張說

涼風吹夜雨,蕭瑟動寒林。

正有高堂宴,能忘遲暮心?

*中宜劍舞,塞上重笳音。

不做邊城將,誰知恩遇深。

【注】據《新唐書·張說傳》,張說因與姚元崇不和,罷為相州刺史,後又任幽州都督。

⑴“涼風吹夜雨,蕭瑟動寒林”這兩句描繪了什麼樣的景象?有何作用?(4分)

⑵頷聯中的“遲暮心”化用了屈原《離騷》中的哪一句詩?表達了詩人怎樣的心情?(2分)

⑶清人姚範評論這首詩的最後一聯“託意深婉”,請作具體分析。(2分)

【回答】

 

⑴這兩句描寫的景象是:正值秋深風冷之時,在幽州邊城的夜晚,風雨交加,吹動樹林,只聽見一片淒涼動人的蕭瑟之聲的景象,從而突出了邊城之夜蕭瑟、荒寒的特點。一方面渲染了“夜飲”的氛圍,另一方面也為全詩奠定了愁苦的情感基調。4分

⑵恐美人之遲暮。婉曲而深沉地表達了詩人因年老及仕途坎坷所生的憤懣之情。2分

⑶表面上感激皇上派遣他來邊城為將的深恩,實際上表達了他對朝廷的怨恨和內心的痛苦之情。2分

【解析】

(1)試題分析:解答本題,應先抓住主要景物,展開聯想想象,描繪畫面,語言力求優美。然後再概括景物營造氛圍特點及運用的表現手法。如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊等。本題可根據意象關鍵詞“涼風”“夜雨”“寒林”以及由意象所構建的意境特點“蕭瑟”、“荒寒”組織*,作用要從環境描寫的渲染氣氛和烘托作用兩方面回答,渲染了“夜飲”的蕭瑟荒涼氛圍,為全詩奠定了愁苦的情感基調,烘托詩人的內心情感。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

(2)試題分析:本題考查文學常識的識記能力和鑑賞作者思想感情的能力。可根據對文學常識的記憶,從屈原《離騷》中找出與“遲暮心”相關的語句“為草木之零落兮,恐美人之遲暮”;第二問,可結合註解和對詩歌內容的理解,從分析屈原的“遲暮心”所表現的情感來襯托自己的那種年老及仕途坎坷所生的憤懣之情。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

(3)試題分析:本題考查鑑賞思想內容的能力。“託意深婉”是指詩句具有深層含義。答題時,可結合著尾聯“不做邊城將,誰知恩遇深”大意,聯絡全詩,從詩人的思想感情和寫作意圖角度分析作答。表面來看詩人似乎將愁苦一掃而光,轉而感激皇上派遣的深恩,以在邊城作將為樂、為榮,而結合註解可知實際上表達怨憤之情。

考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點:

題型:語言表達