小東想進行幾個熱學實驗.(1)利用如圖*的裝置探究“水的沸騰”實驗.①在該實驗中,需要的測量儀器有: .②為...
問題詳情:
小東想進行幾個熱學實驗.
(1)利用如圖*的裝置探究“水的沸騰”實驗.
①在該實驗中,需要的測量儀器有: .
②為了得出水沸騰的規律,實驗中需要收集*據
(2)小東想探究:液化是否放熱(此時的氣壓為一個標準大氣壓)
設計方案:如圖乙,在相同的試管A、B中裝入質量和初溫相同的水,將沸騰時產生的水蒸氣直接通入試管A的水中,且能全部液化,待A中的水面上升一段高度後,停止通入水蒸氣,測出此時A中水的溫度為t1; 將燒瓶內沸騰的水倒入B中直至與*中水面相平,測出B中水溫t2,比較發現t1>t2.請你根據t1>t2分析,寫出他是怎樣得出“液化放熱”的結論的.
【回答】
【考點】探究水的沸騰實驗;液化及液化現象.
【分析】(1)在探究熔化規律時,需要探究溫度隨時間的變化情況,所以需用溫度計和秒錶兩種測量儀器;
(2)根據控制變數的思想,比較t1和t2溫度即可.
【解答】解:(1)①在探究熔化規律時,需要探究溫度隨時間的變化情況,所以需用溫度計和秒錶兩種測量儀器;
②為了得出水沸騰的規律,實驗中需要收集水的溫度、加熱時間、水沸騰時的現象等*據;
(2)由題意可知,在A管中比B管中多了一個液化現象,其他影響溫度的因素都相同,而t1大於t2,說明A管中原來水吸收的熱量比B管中的水吸收的熱量多,因此可以說明:水蒸氣液化放熱.
故*為:(1)①溫度計、秒錶;②水的溫度、加熱時間、水沸騰時的現象;
(2)在A管中比B管中多了一個液化現象,其他影響溫度的因素都相同,而t1大於t2,說明A管中原來水吸收的熱量比B管中的水吸收的熱量多,因此可以說明:水蒸氣液化放熱.
知識點:汽化和液化
題型:實驗,探究題
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