國文屋“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，這裡的“海”是指（ ）A．東海 B．黃海 ...
練習題2.26W
問題詳情：
“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，這裡的“海”是指（ ）
A．東海 B．黃海 C．渤海 D．南海
【回答】
C
知識點：河流
題型：選擇題
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：大學聯考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- “黃河之水天上來,奔流到海不復回”中的“天”和“海”分別指的是( )A.唐古拉山和東海 ...
- “黃河之水天上來，奔流到海不復回”，這裡的“海”是指（ ）A．東海 B．黃海 C．...
- “黃河之水天上來，奔流到海不復回。”詩句中的“海”是指A．渤海 B．黃海 ...
- “黃河之水天上來，奔流到海不復回”這“天上”應指( )A.青藏高原 B.天山 ...
- “黃河之水天上來，奔流到海不復回”，這裡的“海”是指（ ）A．東海 B．黃海 ...
- “黃河之水天上來，奔流到海不復回”中，“天上”和“海”分別是指A．巴顏喀拉山、渤海 ...
- “黃河之水天上來，奔流到海不復回”中的“海”指的是（ ） A．渤海 B．黃海 ...
- “黃河之水天上來，奔流到海不復回”這裡的“天上”和“海”分別指（ ）A．巴顏喀拉山、渤海 ...
- “黃河之水天上來，奔流到海不復回”中的“海”指的是A．渤海 B．黃海 C．東海 ...
- “黃河之水天上來，奔流到海不復回”，這裡的“海”是指（ ）A．東海 B．黃海 C．渤海 ...