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1.下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是(   )A.敦煌的唐代壁畫一派盛唐氣象,唐人真能想入非非,奇特的...

練習題3.35W

問題詳情:

1.下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是(   )A.敦煌的唐代壁畫一派盛唐氣象,唐人真能想入非非,奇特的...

1.下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是(    )

A.敦煌的唐代壁畫一派盛唐氣象,唐人真能想入非非,奇特的“飛天”靈動詭譎,簡直匪夷所思。

B.近年來,學術造假盛行,影響極其惡劣。教育界委員呼籲,對造假者,要抓住一個,嚴打一個,以儆效尤。

C.在德國,由於金融經濟危機,人們重新對卡爾•馬克思產生了濃厚的興趣,馬克思深入分析資本主義的經典著作《資本論》成了暢銷書,頗有洛陽紙貴的味道。

D.2009年廣州車展會上,“富二代” 搶購 800多萬一輛的豪華車“邁巴赫62”,真是石破天驚,令人咋舌。

【回答】

D

【解析】

試題分析:本題主要考查成語的運用。主要看感**、適用物件、使用範圍、適合語境等等。D“石破天驚”,原形容箜篌的聲音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有難以形容的奇境。後多比喻文章議論新奇驚。A“匪夷所思”,指言談行動離奇古怪,不是一般人根據常情所能想象的。匪,不是;夷,平常。B“以儆效尤”,用對一個壞人或一件壞事的嚴肅處理,來*告那學做壞事的人。符合語境。C“洛陽紙貴”,比喻著作有價值,流傳廣。第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二,辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用物件等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感**和語體**;第三、要注意成語使用範圍,搭配的物件;第四、弄清所用成語的前後語境,儘可能找出句中相關聯的資訊;第五、從修飾與被修飾關係上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

考點:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題