口語交際。    參加“南京小導遊”活動，你搜集了以下材料，做了幾件事。材料一：南京“34路博愛線”是一條獨具...

問題詳情：

口語交際。

     參加“南京小導遊”活動，你搜集了以下材料，做了幾件事。

材料一：南京“34路博愛線”是一條獨具特*的公交觀光線。它從中山碼頭出發，沿著“中山大道”行駛，直到中山陵。乘客可以觀賞沿途的*建築和車廂內的*老照片，領略濃郁的*風情。34路公交車採用以天然氣做動力的節能環保車型，還覆蓋免費的4G網路。“博愛線”將*風情與現代生活相結合，充分彰顯了南京的城市精神。

材料二：今年年初，南京2路公交車採用普通話和南京話雙語報站，引發了網友的熱議。

嘟嘟：南京話屬於北方方言，跟普通話接近，而且腔調有點土，用南京話報站，沒必要。

小影：我覺得南京話不土，蠻好聽的。但是用它報站，外地人聽不懂，坐過了站怎麼辦?

材料三：南京市“美麗鄉村旅遊直通車”線路圖表。

（1）你為34路公交線撰寫導遊詞。根據“材料一”，最適合作為開場白的一項是（  ）

A.乘客們，大家好！這是一條特*觀光線，全車已覆蓋了4G網路，大家可以免費使用。

B.各位乘客，歡迎乘坐34路公交車！本車採用的是以天然氣做動力的車型，綠*環保。

C.各位乘客，歡迎乘坐“34路博愛線”！讓我們一起領略*風情，感受南京城市精神。

D.這是一條*風情和現代生活相結合的公交觀光線，各位乘客沿途可觀賞*建築。

（2）你針對“材料二”中網友的議論發表了自己的看法，並闡明瞭理由。

（3）六月的一個週六中午，外地遊客思齊來到南京，住在中山碼頭附近，計劃第二天晚上離開。她想在這段時間裡遊覽南京城，並走進鄉村觀賞自然風光。請你利用以上三則材料，為她合理安排行程，並簡要說明。

【回答】

（1）C

（2）示例：我覺得用南京話報站好，能讓外地遊客深度感受南京。再說還有普通話報站，外地人不會坐過站。

（3）示例：週六下午，乘坐34路公交車，這樣可以一路領略濃郁的*風情，到終點站後遊覽中山陵。週日，乘坐“高淳慢城線”直通車去遊覽“*慢城”，漫步千畝竹海。返程後在國展中心順便乘坐2路車，聽聽地道的南京話

知識點：綜合*學習

題型：語言表達