沒有一種*不被陽光融化 ①在我的故鄉,大學聯考中榜很不容易。一年中有一兩個人如願以償,就很好了。我大學聯考的第一年名...
問題詳情:
沒有一種*不被陽光融化
①在我的故鄉,大學聯考中榜很不容易。一年中有一兩個人如願以償,就很好了。我大學聯考的第一年名落孫山,從此一蹶不振,整天渾渾噩噩,像一棵蔫了的草。一張沒有帶給我榮耀的成績單將我隔離在理想世界之外。當時我一氣之下想撕毀課本,認命與莊稼為伍,從此不再讀書。父親一直是樂觀的,他沒有責怪我,默默地拉住我的手,說:“孩子,別這樣,東方不亮西方亮,人活一世,三十年河東,三十年河西,沒有過不去的坎,再復讀一年吧,哪裡的土地不長莊稼!”
②那段時間,他從不提及落榜之類的字眼,我知道他是在小心地呵護著兒子可憐的自尊。
我內心深處用消極的生活態度築起的壁壘被父親的安慰一點點瓦解。我的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛,一邊在生活的阡陌上耕耘著那幾畝並不肥沃的土地,一邊在生命的田野上扶持我這樣的因一時的風雨而倒伏的莊稼。
③在父親的關愛下,我拿起書本,加入到復讀的行列之中。送我上學那天,父親特意颳了鬍子,將臉洗得乾乾淨淨,穿了一身平時捨不得穿的新衣服,我知道他是想用這種新的面貌來鼓勵他的兒子重新開始。父親一直沒有說話,只在我上車時說了一句:“你肯定能行!”車開動了,車窗外九月的陽光將父親結實的身影照耀得格外高大,我鼻子一*,幾乎掉下淚來,但我強忍著沒有讓脆弱的淚水掉下來。父親如此相信他的兒子,我還有什麼理由不自信呢?
④高三的學習是很緊張的,每當想偷懶時,我總是不由得想起父親的那句話“你肯定能行”!於是奮起,埋頭苦學。那年冬天,期末考試我考得並不怎麼理想,回到家裡我如實相告自己的成績,父親說沒事的。有一次在河邊放牧,累了,我和父親坐在河邊的一塊大石頭上,父親抽菸,埋頭,一臉的心事。看著河面上結得厚厚實實的*,父親突然問我,“你知道*什麼時候開始融化的?”不知道他為什麼要問這麼簡單的問題,脫口而出,“天氣變暖,氣溫升高的時候。”父親笑了,一臉的執著,“不,孩子,你錯了。*看似在一夜之間融化,但實際上是在很早以前,從最冷的那一天起,*就開始融化了,只是沒人注意到。你的失敗不就是暫時的寒冷嗎?沒有一種*不被陽光融化,只要你自信,失敗就會像*似的被陽光融化。”……
給文中加點的字注音,並寫出兩處劃橫線的詞語在文中的含義。(4分)
(1)A.蔫( ) B.呵護( )
(2)A.我知道他是在小心地呵護著兒子可憐的自尊。可憐:
B.扶持我這樣的因一時的風雨而倒伏的莊稼。 風雨:
第①段中劃橫線處是生活中常用的俗語,父親引述它,用意是什麼?請你從所熟悉的現、當代文學作品中(課內外皆可),選寫出一句與文中引述的俗語意義相似的名言來。(4分)
用意: 。
寫出的名言是: 。
請分析下面句子的表達特點。(4分)
我的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛,一邊在生活的阡陌上耕耘著那幾畝並不肥沃的土地,一邊在生活的田野上扶持我這樣的因一時的風雨而倒伏的莊稼。
本文沒有結尾,文中的“我”歷經生活的磨鍊,在父親的引導下,後來獲取了怎樣的成功與人生感悟?請聯絡上文,展開想象,續寫一個結尾。(不超過60個字) (4分)
【回答】
(1)A.蔫(niān) B.呵(hē) (2分)
(2)A.可憐:內心消極,意志脆弱。B.風雨;遭受挫折。(2分)
鼓勵兒子走出困境.看到希望。意思接近即可。(2分)寫出的名言只要意思符合規定要求即可。(2分)
運用比喻手法顯得形象生動(2分)。記敘、抒情融為一體(2分)。
要求與上文銜接緊密,想象合理,語言有文采。(4分)
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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