(三)文學類文字閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成7~9題。(14分)清 名 樑曉聲倘非子誠之緣故,我斷不...
問題詳情:
(三)文學類文字閱讀(14分)
閱讀下面的文字,完成7~9題。(14分)
清 名 樑曉聲
倘非子誠之緣故,我斷不會識得徐阿婆的。
子誠是我以前的學生,今年清明後,約我去他老家西南某山區的茶村玩。斯時茶村,遠近山廓,美崙多姿。樹、竹、茶壠,渾然而不失層次,綠如滴翠。
翌日傍晚,我見到了徐阿婆。
那會兒茶農們都揹著竹簍或拎著塑料袋子前往茶站交茶。一路皆五六十歲男女,絡繹不絕。子誠與一老嫗駐足交談。我見那老嫗,近一米七的個子,腰板挺直,滿頭白髮,不矜而莊。
老嫗離去,我問子誠她的歲數。
“八十三了。”
“八十三還採茶!”
我不禁向那老嫗背影望去,欽佩之。
子誠告訴我——解放前,老人嫁給鎮上一名國小教師。後來丈夫因成分問題回村務農,每年清明前,換長衫遊走各村,按黃曆記載預告節氣與所謂吉凶日,以唱代說,出口成章。人們開心之餘,他自己也因此獲得一碗小米。不久農村開展“破除迷信”運動,丈夫進了學習班。她一急之下,將他們的家賣到了僅剩自己穿著的一身衣服,買了兩袋小米,挨家挨戶一碗碗地還。鄉親們過意不去,說她太過認真。她卻說——我丈夫是“學知人”,我是“學知人”的妻子。對我們,清名最重要。理解我的,就請將小米收回了吧……
我問:“現在她家狀況如何?為什麼還讓八十三歲的老人家採茶賣茶呢?”
子誠說:“阿婆得子晚,六十幾歲時,兒子病故,媳婦帶著孫子改嫁。從那以後,她一直一個人過活。”
“這麼大歲數,可怎麼活呢?”
“縣裡有政策,要求縣鎮兩級領導班子的幹部,每人認養一位農村的鰥寡高齡老人……”
我不禁感慨:“多好的舉措……”
“辦法是很好,但阿婆的命太不好,偏偏認養她的那位副縣長,明面是愛民的典範,背地裡*受賄,五毒俱全,三年前被判了重刑……
“阿婆知道後,如同自己的名譽也受了玷汙似的,一下子病倒了。病好後,開始*家採茶,一天也就掙個五六元錢。她一心想要用自己掙的錢,把那副縣長助濟她的錢給退還清了……”
“啊!”我一時失語。
“今年初,老人家查出患了癌症。不過,她裝作不知道,仍然省吃儉用採茶。”
聽了子誠的訴說,我沉吟良久。那天晚上,我要求子誠轉告老人家,有人願意替她“退還”尚未“還”清的一千多元錢。
第二天,還是傍晚時,我站在村道旁,望著子誠和老人家說話。才一兩分鐘,二人的談話便結束了。老人揹著竹簍,儘量,不,是竭力挺直身板,從我眼前默默走過。
子誠也沮喪地走到了我跟前,囁嚅道:
“她說,謝了。還說,人的一生,好比流水。可以幹,不可以濁……”
我不禁再次失語,竟至於,羞愧極了。
以後幾日的傍晚,我一再看見徐阿婆往返於賣茶路上,揹著編補過的竹簍,竭力挺直單薄的身板。然而其步態,畢竟那麼蹣跚,使我聯想到衰老又頑強的朝聖者,去向我所不曉得的什麼聖地。那八十三歲的,身患癌症的,竭力挺直身板的茶村老嫗,又使我聯想到古代赴往生命末端的獨行俠……
似乎,我傾聽到了那老嫗的心聲:清名、清名……
不久前,子誠打來電話,告訴我徐阿婆死了。
“聽家裡人說,她死前幾天還清了那筆錢……老人家認真到極點,還央求村支書為她從縣裡請去了一名公*員……現在,有關方面都因為那一筆錢而尷尬……”想到我和子誠口中都分明地說過“還”這個字,頓覺對那看重自己清名的老人家,無疑已構*格的侮辱。
清名、清名……
這一旦在乎反而累人自討苦吃的東西呀,難怪今人都避得遠遠的,唯恐沾上了它!
我之羞愧,因亦如此…… (選自作者同題文章,有刪改)
7.下列對這篇小說相關內容和藝術特*的分析和鑑賞,不恰當的一項是(3分)( )
A.作者把故事放在清明後展開,因為此時正是採摘春茶的時節,既為塑造人物提供清麗背景,又為下文多次見到了解徐阿婆做鋪墊。
B. 文章在塑造徐阿婆人物形象時,用到了多種刻畫手法:如語言、動作等正面描寫,學生子誠的轉述和次要人物的襯托等側面描寫。
C.“我”和子誠都曾說過“還”字,因為我們當時認為這錢本不應該還,於是決定替徐阿婆還錢,而這麼做恰是對徐阿婆人格的侮辱。
D.“我”是一個善良正直的、善於反省的知識分子形象,從主動提出幫還剩下的錢,同時面對徐阿婆的做法多次感到羞愧可以看出。
8.徐阿婆是一個什麼樣的人,請結合文字簡要分析。(5分)
9.有人建議把“不久前,子誠打來電話……”一直到結尾直接刪掉,文章的表達效果更好。你是否贊同這種觀點?請結合文字說明理由。(6分)
【回答】
7.(3分)C(這麼做不是對阿婆的侮辱,從下文“頓覺對那看重自己清名的老人家,無疑已構*格的侮辱”來看主要是因為我們所提及的“還”字本身似乎帶有合理*,這是對本來不用退還助濟款來維護“清名”名節的阿婆的侮辱。)
8.(5分)徐阿婆是一個生活貧困且身患重病但是執著追求並堅守著“清明”這一高尚情*的農村普通婦女形象。(2分)
①徐阿婆年過八旬且孑然一身,但還有每天掙五六元的*苦錢;(1分)
②早年為丈夫還小米帳,後又給自己還副縣長的救濟款;(1分)
③拒絕“我”提出的善意幫助,並臨死前還清助濟。(1分)
9.(6分)不贊同:
①從情節設計上說,此部分寫徐阿婆在去世前還清錢款,其做法善始善終,使情節更具有完整*;
②從人物塑造上說,此部分寫徐阿婆的堅持認真是對其執著堅持“清白”品質的強化,使得人物形象塑造更加豐滿;
③從主題揭示上說:此部分不僅是對徐阿婆關於“清白”堅守的歌頌,同時是對當下人們(包括“我”)對“清白”品質拋棄的深刻反省,使主題向更深一層昇華。
贊同:
①從情節設計上說,到此為止是“我”在清明時節所見徐阿婆的結束,結尾留有餘味,給人無限遐想的空間。
②從人物塑造上說,到此為止寫徐阿婆與“朝聖者”和“獨行俠”類比,完*物形象塑造的新高度。
③從主題揭示上說:使文章主題緊緊圍繞對徐阿婆關於“清白”堅守的歌頌,更深刻集中。
(從三個方面入手,言之成理即可。每點2分,共6分。)
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:語言表達
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