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小王逐漸適應了新的學習生活,表現非常出*,因而被評選為學習委員,可最近他發現同學張磊這幾天很不快樂,原來是張磊...

練習題2.56W

問題詳情:

小王逐漸適應了新的學習生活,表現非常出*,因而被評選為學習委員,可最近他發現同學張磊這幾天很不快樂,原來是張磊...

小王逐漸適應了新的學習生活,表現非常出*,因而被評選為學習委員,可最近他發現同學張磊這幾天很不快樂,原來是張磊的父母家裡生意忙,張磊的學習成績又不是很好,他父母認為讀書也沒有什麼用,還不如早回家幫忙料理生意,張磊感到非常矛盾。小王瞭解了情況後,決定去幫助他。

小王準備去說服張磊的父母不讓其輟學,請你幫助小王找到說服的理由。

小王勸說張磊父母同意不讓其輟學後,準備對張磊進行幫助,那麼應該從哪幾方面幫助他,才能使他安心讀書呢?

【回答】

①第一:學習對我們具有重要意義。學習可以提高品德修養;可以增長才幹,才能適應社會發展的要求。

第二:受教育既是公民的權利,又是公民的基本義務。

第三:讓接受義務教育階段的子女輟學是違法的,是侵犯未成年子女受教育權的行為,違反了義務教育法和未成年人保護法。

②第一:做好張磊的思想工作,告訴他學習的重要*,使他珍惜受教育的權利,自覺履行受教育的義務。

第二:向張磊伸出友誼之手,幫助張磊克服學習中遇到的困難,如,告訴他一些學習的方法,教會他怎樣學習,給他補課。

知識點:權利和義務的一致*

題型:探究題