2016年“五一”小長假期間,小明領取了2萬元*,帶領全家5口人到雲南進行了“大理麗*五日遊”。在風景秀麗的...
問題詳情:
2016年“五一”小長假期間,小明領取了2萬元*,帶領全家5口人到雲南進行了“大理麗*五日遊”。在風景秀麗的麗*,小明花3 000元買了幾件富有云南民族特*的紀念品,帶回來贈送給自己的親朋好友。材料中的“紙*”依次發揮了哪些職能( )
①值尺度
②支付手段
③流通手段
④貯藏手段
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
【回答】
B
試題解析:小明領取了2萬元*,“紙*”依次發揮了支付手段的職能;材料中的“小明花3 000元買了幾件富有云南民族特*的紀念品”,“紙*”依次發揮了流通手段的職能,故選B.
知識點:生活與消費 貨*
題型:選擇題
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在下列向量組中,可以把向量表示出來的是( )A B. C. D.
問題詳情:在下列向量組中,可以把向量表示出來的是( )A B. C. D. 【回答】知識點:大學聯考試題題型:選擇題...
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