下列實驗方案,設計合理的是( )選項實驗目的實驗方案A除去氮氣中混有的少量氧氣通過灼熱的炭粉B鑑別*氧化鎂、...
問題詳情:
下列實驗方案,設計合理的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去氮氣中混有的少量氧氣 | 通過灼熱的炭粉 |
B | 鑑別*氧化鎂、*氧化*、*化*、**銨四種固體 | 加入適量的水,觀察並感知溫度變化 |
C | 分離*化鈣和碳*鈣混合物 | 溶解、過濾、洗滌、烘乾 |
D | 探究稀硫*與*氧化*溶液恰好完全反應 | 向反應後的溶液中滴加**鋇溶液,觀察現象 |
A.A B.B C.C D.D
【回答】
【分析】A、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應後不能引入新的雜質。
B、根據四種固體的溶解*、溶於水的溫度變化,進行分析判斷。
C、根據*化鈣易溶於水,碳*鈣難溶於水,進行分析判斷。
D、根據硫*、硫**均能與**鋇溶液反應,進行分析判斷。
【解答】解:A、灼熱的炭粉與氧氣反應生成二氧化碳氣體,能除去雜質但引入了新的雜質二氧化碳,不符合除雜原則,故選項實驗方案設計不合理。
B、加入適量的水,難溶於水的是*氧化鎂,溶於水溫度升高的是*氧化*,溶於水溫度降低的是**銨溶於水溫度幾乎無變化的是*化*,可以鑑別,故選項實驗方案設計合理。
C、*化鈣易溶於水,碳*鈣難溶於水,可用溶解、過濾、蒸發、洗滌、烘乾,故選項實驗方案設計不合理。
D、硫*、硫**均能與**鋇溶液反應,向反應後的溶液中滴加**鋇溶液,不能用於探究稀硫*與*氧化*溶液恰好完全反應,故選項實驗方案設計不合理。
故選:B。
【點評】本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要型別,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理*質和化學*質結合實驗目的進行分析判斷。
知識點:未分類
題型:選擇題
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