圖1是小麥某部位的細胞內物質轉化和轉移路徑圖,能量均省略,其中Ⅰ、Ⅱ表示場所,①~④表示生理過程,A~F表示物...
問題詳情:
圖1是小麥某部位的細胞內物質轉化和轉移路徑圖,能量均省略,其中Ⅰ、Ⅱ表示場所,①~④表示生理過程,A~F表示物質。圖2表示將小麥某器官放在溫度適宜的密閉容器內,該容器內氧氣量的變化情況。請回答下列問題︰
(1)圖1中D、Ⅱ分別指________、________。
(2)圖1細胞在光照、溫度等條件適宜的情況下,均需要從細胞外吸收E和葡萄糖,則該細胞是否屬於圖2的器官________。
(3)B點時,葉片的光合作用速率________(填“大於”、“等於”或“小於”)呼吸作用速率。
(4)5—15min時,密閉容器內氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為___________________。
(5)某種番茄的黃化突變體與野生型相比,葉片中的葉綠素、類胡蘿蔔素含量均降低。淨光合作用速率(實際光合作用速率—呼吸速率)、呼吸速率及相關指標見下表。
材料 | 葉綠素a/b | 類胡蘿蔔素/葉綠素 | 淨光合作用速率μmolCO2·m-2·s-1 | 細胞間CO2濃度μmolCO2·m-2·s-1 | 呼吸速率μmolCO2·m-2·s-1 |
突變體 | 9.30 | 0.32 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
野生型 | 6.94 | 0.28 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
①葉綠體中*素分佈在________上;下圖為野生型葉片四種*素在濾紙條上的分離結果,其中________(填標號)*素帶含有鎂元素。
②番茄的黃化突變可能________(促進/抑制)葉綠素a向葉綠素b)轉化的過程。
③突變體葉片葉綠體對CO2的消耗速率比野生型降低,研究人員認為氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素,依據是︰________________________________。
方法 | 時間 | ||||
間期 | 前期 | 中期 | 後期 | 末期 | |
加入過量胸苷 | + | + | + | + | + |
秋水仙素 |
|
| + |
|
|
低溫 | + | + | + | + | + |
(6)採用物理的或化學的方法可以抑制小麥細胞的有絲*,使細胞停留在細胞週期的某一階段,如表所示,“+”表示停留時期。加入過量胸苷抑制細胞有絲*的最可能原因是________。如要觀察洋蔥細胞的染*體形態,應選擇________處理。
【回答】
(1)H2O 粒線體
(2)否
(3)等於
(4)光合作用使密閉容器內的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降
(5)①類囊體薄膜 cd
②抑制
③突變體葉片中的胞間CO2濃度較高
(6)抑制DNA複製 用秋水仙素處理
解析:本題結合圖示,主要考查光合作用與呼吸作用的過程,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯絡,形成知識網路結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬於考綱理解和應用層次的考查。
據圖分析:圖1表示小麥的某細胞進行呼吸作用的過程.其中,Ⅰ表示細胞質基質,Ⅱ表示粒線體;A是***,B是[H],C是二氧化碳,D是水,E是氧氣;①表示酒精途徑的無氧呼吸,②表示有氧呼吸的第一階段,③表示有氧呼吸的第二階段,④表示有氧呼吸的第三階段. 圖2中,在0~5min之間,容器處於黑暗條件下,此時植物只進行呼吸作用,因此氧氣的減少量可表示呼吸作用消耗量,同時也可以計算出呼吸速率;5min之後,給予光照,此時植物同時進行光合作用和呼吸作用,因此氧氣的減少量可以表示淨光合作用量. 圖3中,分離綠葉中*素原理:各*素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離*素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿蔔素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),*素帶的寬窄與*素含量相關.
(1)據圖1分析,D是水,Ⅱ表示粒線體. (2)圖1細胞在光照、溫度等條件適宜的情況下,均需要從細胞外吸收氧氣E和葡萄糖,說明該細胞不能進行光合作用,圖2表示光合細胞的光合作用與呼吸作用,所以該細胞不屬於圖2的器官. (3)B點時,植物光合作用和呼吸作用同時進行,呼吸作用消耗光合作用產生的氧氣,B點時容器內氧氣量不再發生變化,說明光合作用產生的氧氣正好被呼吸作用消耗掉,即呼吸作用速率等於光合作用速率. (4)圖2中,5-15min時,光合作用使密閉容器內的二氧化碳濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降,密閉容器內氧氣量增加的速率逐漸減小. (5)①葉綠體中*素分佈在類囊體薄膜(基粒)上,可用無水乙醇提取;葉綠素a、葉綠素b含有鎂元素,而且濾紙條從上到下依次是:胡蘿蔔素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,如圖為野生型葉片四種*素在濾紙條上的分離結果,其中c、d*素帶含有鎂元素. ②題表中葉綠素a/b與類胡蘿蔔素/葉綠素升高,葉綠素減少使葉片呈現黃化*澤.可能的原因是突變可能抑制葉綠素a向葉綠素b轉化的過程. ③由於突變體葉片中的胞間CO2濃度較高,所以氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素. (6)加入過量的胸苷後,細胞停留在*間期,最可能的原因是過量的胸苷能抑制間期DNA的複製.如要觀察染*體*帶並進行分析,最好用秋水仙素處理,因為秋水仙素使細胞*停留在*中期,此時的染*體數目、形態最清晰。
知識點:細胞的代謝 單元測試
題型:綜合題
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