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從孔子的“不患寡而患不均”、老子的“損有餘而補不足”、太平天國的“無處不均勻”和康有為的《大同書》,至新*成...

練習題3.09W

問題詳情:

從孔子的“不患寡而患不均”、老子的“損有餘而補不足”、太平天國的“無處不均勻”和康有為的《大同書》,至新*成...

從孔子的“不患寡而患不均”、老子的“損有餘而補不足”、太平天國的“無處不均勻”和康有為的《大同書》,至新*成立後的*公社、“大鍋飯”,都體現了我國傳統文化中“平均”的文化基因。在“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的階級社會,極端貧困的人們企盼平均分享財富,企盼有尊嚴的生活,這種思想對摧毀和瓦解封建制度具有一定的推動作用,今天對我們正確處理公平與效率的關係仍有啟示和*示意義。

(1)材料反映了傳統文化中的什麼文化形式?簡述這種形式的作用。

(2)結合材料,說明我們應該怎樣正確對待這種傳統文化。

【回答】

(1)材料反映了傳統文化中的傳統思想。*的傳統思想已經成為中華文化中一個非常重要的組成部分,對今天*人的價值觀念、生活方式和*社會的發展都具有深刻的影響。

(2)①對待傳統思想,要“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。對絕對平均主義思想要自覺加以改造或剔除,對追求社會公平的觀念要繼續保持和發揚。

②對待傳統思想,要革故鼎新,推陳出新。對傳統公平思想要在繼承的基礎上發展創新,賦予其新的時代內涵。

③對待傳統思想,要堅持正確的方向,反對“守舊主義”和“歷史虛無主義”。

【解析】(1)本題考查獲取解讀資訊、調動運用知識的能力,從本題材料中“孔子的‘不患寡而患不均’、老子的‘損有餘而補不足’、太平天國的‘無處不均勻’和康有為的《大同書》”中可以看出是傳統文化中的傳統思想;至於傳統思想的作用,學生可從它對現代*人價值觀念、生活方式以及對*社會發展的影響角度展開說明。

(2)如何正確對待傳統思想,即如何對待傳統文化,可從對待傳統文化的正確態度以及文化繼承與發展、堅持正確的方針和堅持正確的方向等方*體回答。對待傳統文化要堅持取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用,可結合傳統思想稍加闡釋。

知識點:文化的傳承與創新 文化的繼承*與文化發展

題型:簡答題