閱讀下列材料,回答問題。【感知歷史 對比分析】材料一 如圖(1) 如上圖,從“1908年”到“191...
問題詳情:
閱讀下列材料,回答問題。
【感知歷史 對比分析】
材料一 如圖
(1) 如上圖,從“1908 年”到“1912 年”,老百姓在國家中的身份、地位發生了什麼變化?
(2) 結合所學知識,說說導致這一變化的主要原因是什麼?
【再現歷史 深入理解】
材料二 “諸位代表先生們,我們有一個共同的感覺,這就是我們的工作將寫在人類的歷史上,它將表明:占人類總數四分之一的*人從此站立超來了。”
——1949 年9 月21 日,*在全國政協會議第一屆全體會議上的講話
(3)你怎樣理解材料二所述“*人從此站立起來了”的含義?
【總結歷史 昇華情感】
(3) 回順歷史,我們深深感受到**“所做的一切,都是為了讓*生活得更加幸福、更有尊嚴。”試結合建國以來的具體史實,對這一觀點加以論述說明。
【回答】
(l)從大清帝國的“臣民”變為中華*的“國民”或‘*”,*地位有所提高;
(2)*亥**了清王朝的統治,建立了中華*。
(3)新*主義*取得勝利,***了三座大山,結束了被*被奴役的命運,真正成為國家的主人。
(4)評分標準:列舉一件史實並符合題意,給l 分;能夠用史實論*觀點,並有一定說服力,給l 分。共2 分。如:
A.建國後,進行土地改革,結束了兩千多年來的封建剝削的土地制度,使廣大農民獲得了土地,經濟上開始得到改善。
B.1954 年,頒佈了《 中華*共和國憲法),確立了*當家作主的*地位,實行*代表大會制,保*了廣大*當家作主的*權利。
C.在十一屆三中全會上,黨作出改革開放的偉大決策,改革開放三十多年來,廣大*群眾的生活得到巨大改善。
知識點:對外開放
題型:材料分析題
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