成長過程中有歡樂也有煩惱,下面讓我們共同感受成長的節拍吧。圍繞上述欄目,敘說國中階段你的收穫。包含要素:列舉新...
問題詳情:
成長過程中有歡樂也有煩惱,下面讓我們共同感受成長的節拍吧。
圍繞上述欄目,敘說國中階段你的收穫。
包含要素:列舉新的機會、新的挑戰;科學的學習方法;對友誼的認識。100字左右。
走進國中時代 | 開啟學習之窗 | 友誼與我同行 |
中學生活,對我們來說是新的開始。它意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。 | 進入中學後,我們要直面學習生活中的苦與樂,學會享受學習,這是國中生活必不可少的部分。 | 在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。友誼的特質讓人感動、讓人甜蜜,也讓我們體會到苦*。一方面我們要澄清對友誼的認識,另一方面要精心呵護友誼,讓友誼之樹常青。 |
【回答】
答:(1)新的機會:如豐富多*的社團活動,給我們提供發展興趣的平臺。新的挑戰:如學習壓力加大。
(2)學習方法:如養成良好的學習習慣,合理安排學習時間等。
(3)對友誼的認識:①友誼是一種親密的關係;②友誼是平等的、雙向的;③友誼是一種心靈的相遇;④友誼不是一成不變的;⑤競爭並不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度;⑥友誼不能沒有原則。
【解析】(1)本題是一道綜合說明題,考查學生的分析能力。由題幹可知,新的機會:如豐富多*的社團活動,給我們提供發展興趣的平臺。新的挑戰:如學習壓力加大。
(2)學習方法:如養成良好的學習習慣,合理安排學習時間,提高學習效率等。
(3)對友誼的認識:友誼是一種親密的關係;友誼是平等的、雙向的;友誼是一種心靈的相遇;友誼不是一成不變的;競爭並不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度;友誼不能沒有原則。
知識點:享受學習
題型:探究題
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