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文言文閱讀(15分)(*)閱讀《記承天寺夜遊》,回答問題。(10分)記承天寺夜遊元豐六年十月十二日,夜,解衣欲...

練習題2.28W

問題詳情:

文言文閱讀(15分)(*)閱讀《記承天寺夜遊》,回答問題。(10分)記承天寺夜遊元豐六年十月十二日,夜,解衣欲...

文言文閱讀(15分)

(*)閱讀《記承天寺夜遊》,回答問題。(10分)

記承天寺夜遊

元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月*入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。

庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

何夜無月,何處無松柏,但少閒人如吾兩人者耳。

9.本文作者           ,         朝文學家。(1分)

10.解釋下列句中加點詞語的意思。(2分)

(1)欣然起行(              )              (2)念無與為樂者  (          )

(3)相與步於中庭(          )              (4)但少閒人      (          )

11.抄寫文中寫景的句子,並做簡要賞析。 (2分)

12.結合寫作背景理解選文結尾“閒人”的含義。(2分)

13.“何夜無月?何處無松柏?但少閒人如吾兩人者耳。”這句話包含著作者怎樣的複雜情感?(3分)

【回答】

9.蘇軾  北宋

10.(1)愉快的樣子。(2)考慮,想到。(3)共同,一起。(4)清閒的人。

11. “庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。”作者想象奇特,比喻新奇:將“月光”比作“積水”,將月光下的“竹柏影”比作“水中藻荇”。雖然是描寫月夜美景圖,卻不見一個“月”字,運筆巧妙。

12.此時蘇軾謫居黃州,擔任的只是有名無實的官職,所以“閒人”是清閒之人,可以理解成被貶之人,被閒置的人,它委婉地反映了蘇軾仕途失意的苦悶、惆悵、鬱郁不得志的悲涼心境。

13.貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閒。

知識點:散文類

題型:文言文閱讀