閱讀材料,完成下列要求。材料一:中韓兩國地緣接近,文化相似,文化交流在推動中韓現代友好交往和實現邦交正常化,以...
問題詳情:
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:中韓兩國地緣接近,文化相似,文化交流在推動中韓現代友好交往和實現邦交正常化,以及促進兩國貿易合作等方面始終扮演著重要的角*。近年來,隨著“中韓友好交流年”系列活動成功舉辦,從官方到民間,文化交流愈發活躍,“文化日”“文化周”“文化月”等各種形式的文化交流活動層出不窮。“韓流”與“漢風”交相輝映,共同推動中韓文化交流走向更廣闊的未來。
材料二:2014年7月3日,在對韓國進行國事訪問之際,國家主席*在韓媒體發表署名文章指出,中韓建交22年來,在雙 方共同努力下,中韓各領城合作取得巨大成就。中韓關係發展速度之快、領城之廣、影響之深,為*社會樹立國家關係發展的典範。當前,中韓關係 正站在新的起點上,風好正揚帆。我期待這次訪問成為敘友好、話合作、謀發展、求和平的訪問,讓中韓友好航船高揚風帆、破浪前進。
(1)簡要說明材料一體現的《文化生活》道理。(8分)
(2)從辯*法的角度,談談你對材料二中“風好正揚帆”的認識。(8分)
【回答】
(1)①文化反作用於*、經濟,給予*、經濟以重大影響。
②中韓文化各具民族特*,又具有共通*。
③文化既是民族的,又是世界的。
④文化在交流中傳播,中韓文化之間的交流、借鑑、融合促進了雙方文化的發展、繁榮。(每點2分)
(2)①聯絡具有多樣*,認識世界和改造世界要善於分析和把握事物存在和發展的各種條件。“風好”表明中韓關係處於“順風”狀態,要充分利用這一有利條件,加快雙邊關係發展。(4分)
②量的積累達到一定程度,應果斷抓住時機,促成質變。“揚帆”意味著要抓住機遇,促進中韓戰略合作伙伴關係的實質*發展.(4分)(如考生從“把握事物的外部矛盾”角度組織*,也可給分)
【解析】
試題分析:
(1)此題沒有規定答題範圍,並且設問是材料體現的道理,此類題型,一般從材料出發,抓住材料中的關鍵詞句即可。中韓兩國地緣接近,文化相似促進兩國貿易合作即體現了文化反作用於*、經濟,給予*、經濟以重大影響。“中韓友好交流年”系列活動成功舉辦即體現了文化在交流中傳播。“韓流”與“漢風”交相輝映,共同推動中韓文化交流走向更廣闊的未來。體現了中韓文化各具民族特*,又具有共通*。
(2)本題考查辯*法的知識,設問指向“風好正揚帆”,屬於認識類試題。對“風好正楊帆”的理解分為兩個方面,一個是“風好”這是條件,要充分利用這一有利條件,這即體現了聯絡具有多樣*;二是“揚帆”,意味著要抓住機遇,即量變到達一定程度,要抓住機遇實現質的飛躍。
考點:文化的作用、文化的多樣*及文化的交流與傳播、辯*法的知識
知識點:思想方法與創新意識 唯物辯*法的聯絡觀
題型:填空題
-
用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體,其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的...
問題詳情:用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體,其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的差是()A.2B.3C.4D.5【回答】解析:由正檢視、側檢視可知,此幾何體的體積最小時,底層有5個小正方體,上面有2個小正方體,共7個小正方體;體積最大時,底...
-
如圖所示,一質量為m的物塊恰好沿著傾角為的斜面勻速下滑。現對物塊施加一個豎直向下的恆力F。則物塊( ) ...
問題詳情:如圖所示,一質量為m的物塊恰好沿著傾角為的斜面勻速下滑。現對物塊施加一個豎直向下的恆力F。則物塊( ) A.將減速下滑 B.將加速下滑 ...
-
(1)觀察下圖,請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英國(2)...
問題詳情:(1)觀察下圖,請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英國(2)仔細觀察該圖,據圖指出奴隸貿易的主要集運地的分佈特點。【回答】 (1)上框B,下框A。(2)主要分佈在非洲西海岸和東海岸。知識點:血腥的資本積累題型:綜合題...
-
一部歐美資產階級*的紀錄片,介紹了各國通過立法手段來鞏固*成果,下列解說詞中說法錯誤的是A.英國頒佈了《權...
問題詳情:一部歐美資產階級*的紀錄片,介紹了各國通過立法手段來鞏固*成果,下列解說詞中說法錯誤的是A.英國頒佈了《權利法案》 B.美國*戰爭期間頒佈《*宣言》C.法國大*期間頒佈《*宣言》 D.美國南北戰爭期間頒佈《1787年憲法》【回答】D知...
相關文章
- 通過交往,不同特*的經濟、文化相互碰撞、相互交融,共同發展。閱讀下列材料:材料一材料二材料三 兩漢至唐代,*...
- 閱讀圖文資料,完成下列要求。材料一:*是全國的*、科教文化和*交往中心,還是重要的經濟、交通、旅遊中心,...
- 通過交往,不同特*的經濟、文化相互碰撞、相互交融,共同發展。閱讀材料,回答下列問題。材料一:隋唐時期,對外交往...
- 閱讀材料,完成下列要求。材料一 在中外文化交流和對比中,國人看到了*傳統文化的現實價值,掀起一股“傳統文化熱...
- 閱讀下列材料,回答問題。材料一:唐代海內統一,國力鼎盛,文化昌茂,是*經濟文化交流的中心。日本多次派外交使團...
- 閱讀材料,完成下列要求。材料一 20世紀50年代,*與*德國的關係良好,貿易和文化交往十分頻繁。與此同時,...
- 閱讀下列材料,結合教材回答問題:材料一:近代化也叫現代化,以經濟工業化和**化為主要標誌。在*近代也就是...
- 閱讀下列材料:材料一:中日兩國*的友好交往綿延2000多年,堪稱世界民族交往史上的奇蹟……到了近代,由於日本...
- “韓流”已經成為*一個重要的文化現象,請閱讀以下材料,回答問題材料一:從上世紀九十年*始,韓劇開始在*...
- 閱讀材料,完成下列要求。敦煌文化是中華文明同各種文明長期交流融匯的結果。敦煌莫高窟見*了多元文化的交流薈萃,是...