閱讀材料,回答問題。材料一 商鞅是首屈一指的利國富民偉大的*家,是一個具有宗教徒般篤誠和熱情的理想主義者。商...
問題詳情:
閱讀材料,回答問題。
材料一 商鞅是首屈一指的利國富民偉大的*家,是一個具有宗教徒般篤誠和熱情的理想主義者。商鞅之法……此誠我國從來未有之大政策。
——*
(1)材料一認為“商鞅是首屈一指的利國富民偉大的*家”, 請結合所學知識加以說明。
材料二 商鞅變法前,秦國各地度量衡不統一。為了保*國家的賦稅收入,商鞅製造了標準的度量衡器商鞅方升……此外商鞅還規範了進位制度,統一了鬥、桶、權、衡、丈、尺,規定六尺為一步,二百四十步為一畝,五十畝為一畦。
——維基百科
(2)材料二反映了商鞅變法的一項重要措施,請根據材料二的內容概括這項措施的名稱。在這項措施的基礎上,秦滅六國後又實行了哪些有利於各地交流的經濟文化措施?
材料三 商鞅一方面極力否認道德教化對人的勸導意義,主張唯有重刑才是禁奸止過的最好辦法。另一方面又背離了罪刑相應的原則,主張輕罪重刑,甚至罪及無辜。他的這種重刑思想被其後的韓非繼承並發展,對*封建社會的刑法理論和實踐產生了深遠的影響,以至嚴刑峻罰、懲辦威嚇構成了*兩千多年封建社會刑法制度的一個重要特徵,給廣大*帶來了許多苦難。
——《商鞅刑法思想及變法實踐》
(3)結合材料三,說明商鞅屬於戰國時期“諸子百家”中的哪一家?你如何看待他的“重刑”思想?
【回答】
(1)①承認土地私有,允許自由買賣;②獎勵生產,3、獎勵*功
(2)1統一度量衡、2統一貨*、統一文字
(3)1法家、2從重量刑,使百姓畏懼而不敢犯法,以收到不用刑的效果。但是單純的威脅、恐嚇,決不是一種好辦法。
知識點:戰國時期的社會變化
題型:材料分析題
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