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材料一:放學路上,七年級學生小新和大*路過一網咖,網咖老闆看到迎面而來的他們,熱情的打起了招呼:“進來玩玩吧,...

練習題3.2W

問題詳情:

材料一:放學路上,七年級學生小新和大*路過一網咖,網咖老闆看到迎面而來的他們,熱情的打起了招呼:“進來玩玩吧,...

材料一:放學路上,七年級學生小新和大*路過一網咖,網咖老闆看到迎面而來的他們,熱情的打起了招呼:“進來玩玩吧,這裡上了很多新遊戲,價錢也便宜,在這裡上網還保*安全!”面對網咖老闆的誘惑,小新充滿了極大的興趣,然後勸說大*:“這麼好,我們進去玩玩吧!”大*:“老師說未成年人是不能進入網咖的,我不去,我覺得你也不要進去。”小新說:“你真麻煩,你不去我去。但是你別和老師說。”說完頭也不回的走進了網咖……

材料二:網際網路便捷、高效,為人們的工作與生活帶來很多便利,但是網路遊戲、低俗網站也在誘惑著未成年人,未成年人由於生理和心理的特點,一旦受到來自外界不良思想、文化和不良現象的影響,容易沉迷於*、*情,盲目衝動、不計後果,以致走上犯罪道路。據*青少年研究中心青少年法律研究所調查,在青少年的違法犯罪中,有80%受到網路*情、*等影響。青少年網路違法犯罪已成為嚴重的社會問題。

閱讀材料,運用所學知識,回答下列問題。

(1)如果你是大*,面對小新的行為,你會怎麼做?

(2)青少年應如何防範網路負面影響,*不良誘惑?

【回答】

其他試題(1)及時向老師彙報或者向有關文化管理部門、公安機關舉報網咖老闆的違法行為。

(2)①學法、知法、守法,自覺運用法律武器與違法犯罪現象作鬥爭。

②樹立遠大的理想,學好科學文化知識。

③積極參加各種有益、健康的*活動。

④自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,積極舉報違法網站。

知識點:其他

題型:綜合題