17.補寫出下列各句名篇中的空缺部分。(1)使人之所惡莫甚於死者, !(孟子《魚我所欲...
問題詳情:
17.補寫出下列各句名篇中的空缺部分。
(1)使人之所惡莫甚於死者, !(孟子《魚我所欲也》)
(2)扈*離與辟芷兮, 。(屈原《離騷》
(3)懸泉瀑布, 。(酈道元《三峽》)
(4) ,雄飛雌從繞林間。(李白《蜀道難》)
(5) ,渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)
(6)彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞, 。(韓愈《師說》)
(7)蓋將自其變者而觀之, 。(蘇軾《赤壁賦》)
(8)寧可枝頭抱香死, 。(鄭思肖《畫菊》)
【回答】
(1)則凡可以闢患者何不為也
(2)紉秋蘭以為佩
(3)飛漱其間
(4)但見悲鳥號古木
(5)白頭搔更短
(6)官盛則近諛
(7)則天地曾不能以一瞬
(8)何曾吹落北風中
【解析】
試題分析:名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“闢患”“紉”“漱”“搔”“諛”等要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分,句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣,避免筆誤。
【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
【名師點睛】大學聯考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數來自課外,該如何識記這些課內的名句,需要一定的技巧。大學聯考所考的名句,字不一定有多複雜,但一定很有迷惑*,考生經常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯絡句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解,現在課標卷已經考核“理解*默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然後要立足於“寫”,不要背下來但得不到分數。
知識點:其他
題型:填空題
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