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我州甘洛縣烏史大橋鄉二坪村國小坐落在海拔2800多米高的懸崖上,在陡峭的絕壁上,有5架垂直的木梯,那是學校與外...

練習題1.02W

問題詳情:

我州甘洛縣烏史大橋鄉二坪村國小坐落在海拔2800多米高的懸崖上,在陡峭的絕壁上,有5架垂直的木梯,那是學校與外...

我州甘洛縣烏史大橋鄉二坪村國小坐落在海拔2 800多米高的懸崖上,在陡峭的絕壁上,有5架垂直的木梯,那是學校與外界聯絡的唯一通道。就在這所環境極度危險、惡劣的學校,李桂林、陸建*夫婦甘於清貧,默默堅守了19年。他們甘當大山孩子的人梯,用行動展現出*教師的堅韌與偉大。他們每天冒著生命危險,在懸崖邊點燃知識的火把,引領山頂上的彝族孩子走向現代文明,讓這個遠近聞名的“文盲村”變成了“文化村”。結合所學知識,談談材料對我們實現人生的意義有什麼啟示?

【回答】

提示:李桂林夫婦的事例表明:人生的意義在於奉獻.在於為社會盡到責任,在於服務社會和國家。在日常生活中,處處是創造生命價值之地,天天是創造生命價值之時,人人是創造生命價值之人。通過點滴小事,在平凡的崗位上,在熱心為他人、為社會服務中實現人生的價值,從而推動社會的進步。作為中學生,我們要學會腳踏實地去行動,從現在做起,從小事做起,既實現個人的幸福,又為社會盡到責任,作出貢獻,成為一個有益於社會和國家的人。(能從立志成才,報效祖國角度作答,可斟情處理)。

知識點:其他

題型:綜合題