看病侯發山有好幾天了，老賀一直感覺頭昏沉沉的。這年頭，得心腦血管疾病不少，前幾天，村裡一個剛三十出頭的小夥子就...

問題詳情：

看病

侯發山

有好幾天了，老賀一直感覺頭昏沉沉的。這年頭，得心腦血管疾病不少，前幾天，村裡一個剛三十出頭的小夥子就得了腦梗死。老賀掐算好時間，到了星期六這天，兒子他們休息，不忙，老賀就打了電話，打算讓兒子開車把他接到縣城，找家醫院讓醫生給診斷一下。

電話一通，兒子就火急火燎地問：“爸，啥事？”

老賀怕嚇著兒子，遲疑了一下，故作輕鬆地說：“也沒啥大事，有點不舒服……”

沒等老賀說完，兒子就說：“爸，您搭車進城吧……小寶可能感冒了，我正要帶他上醫院呢。”

小寶是老賀的孫子，今年5歲，已經上幼兒園了。聽說孫子病了，老賀也慌了，忙說：“直接去縣*醫院，那是大醫院。”

“就這樣，掛了。”兒子匆匆結束通話了電話。

老賀本來身上裝著二百多塊錢，放下電話，又把枕頭下面快食麵袋裡的零碎票子翻了出來，都裝進了口袋。說是零碎，也一千多塊呢，這點錢算是老賀的全部積蓄了。他之前攢的錢已經分批給了兒子，兒子上學，兒子找工作，兒子買房子，兒子娶媳婦……哪一樣都得花錢。儘管兒子和媳婦都有工作，可是，現在物價這麼貴，他們的*也僅夠平日的開銷。聽說孫子一個月都得兩千塊呢，除了幼兒園的費用，還報了不少班。因此，老賀平時省吃儉用，能省點就省點，以備不時之需。

等到老賀來到縣*醫院，醫生正在給孫子量體溫。孫子看到老賀，弱弱地叫了一聲“爺爺”。老賀忙說：“小寶，你哪裡不舒服？”小寶說：“我頭疼。”

“你們剛到？”老賀不滿地看了兒子一眼。

兒子看了一眼醫生，低聲對老賀說：“我們去了兒童醫院和婦幼保健院，都檢查不出毛病，這才來到這裡。”

醫生抽出體溫表，看了看，說：“體溫正常。”

兒子說：“王大夫，是不是化驗一下？”

媳婦也說：“要不要做做CT或是磁共振？”

醫生沒有接話，面無表情地拿起聽診器放在小寶的胸部，過了片刻，說：“心跳也正常。先化驗一下血吧。”

小寶害怕地說：“我怕疼，不抽血……”

這時，小寶的姥姥、姥爺也相互攙扶著氣喘吁吁地趕來了。顯然，是兒子給他們通風報信了。

老賀安慰小寶：“小寶，別怕，抽血不疼……”

小寶說：“我不，我不。爺爺，爺爺，我不抽血。”小寶求救似的看著老賀。

媳婦生氣地對小寶說：“你不是頭疼嗎？不讓醫生看會好嗎？”

小寶撅著嘴，小聲嘟囔道：“我的頭現在不、不是很疼了。”

“真的不是很疼了，還是你不想讓抽血？”老賀用手摸了摸孫子的額頭。

“真的不是很疼了。”小寶的聲音像蚊子哼。

兒子對醫生說：“王大夫，那就不用化驗，直接輸液吧。”

醫生猶豫了一下，說：“這樣也好，先止疼吧。”

小寶又說：“我想睡覺。”說罷，就閉上了眼睛。

兒子見狀，就對醫生說：“王大夫，那就先住院觀察一下？”

醫生同意了。

出了醫生的辦公室，媳婦說：“要不再換個醫生看看？”兒子說：“王大夫是這家醫院最好的兒科專家，沒有必要再讓其他醫生看了。”說罷，兒子去辦住院手續了。老賀叫住兒子，把口袋裡那把零碎票子給了兒子。兒子猶豫了一下，接住了。

小寶的大姨、二姨也來了。她們也是來看小寶的，手裡提著大包小包的東西。

安排小寶住下後，已經是中午了。老賀讓兒子和媳婦帶上小寶的姥姥、姥爺、大姨、二姨去外面吃飯，他一個人在醫院照顧孫子。

兒子和媳婦他們都走了。

病房裡只剩下老賀和孫子。孫子忽然睜開眼，悄悄對老賀說：“爺爺，其實我的頭不疼……”

老賀一時沒明白過來，說：“你的頭不疼了？好了？”

孫子狡黠地擠了兩下眼睛，說：“爺爺，今天星期六，我不想去*琴，不想去跳舞，不想去唱歌，我故意裝病的。”

“你嚇死爺爺了。”老賀鬆了一口氣。他這才感到口乾舌燥，剛要起身去倒水喝，踉蹌了一下，搖搖晃晃倒在了地上。

“爺爺，爺爺，爺爺你怎麼啦？”孫子嚇得哇哇大哭。

老賀被送進了搶救室。

(選自《小說月刊》2015年第10期)

1．用簡潔的語言概括這則故事的情節。

2．孫子裝病的結果出人意料但又在情理之中，這得益於作者巧妙的鋪墊。請從文中選擇一處並簡析。

3．文中的老賀是一個怎樣的人？請結合文章內容簡析。

4．說說你對文章標題“看病”的理解。

【回答】

1．想看病的老賀，在孫子裝病後忙著照顧孫子，最終暈倒。(意思對即可)

2．示例：“小寶撅著嘴，小聲嘟囔道：‘我的頭現在不、不是很疼了。’”多項檢查沒有異常，又不肯抽血化驗，現在頭又“不、不是很疼”，小寶斷斷續續的回答中有隱情，到文章結尾才得以揭曉。

3．老賀體貼兒子，如聽說孫子病了，就改變讓兒子帶自己看病的念頭；老賀省吃儉用，把僅有的一千多元全給了兒子；老賀疼愛孫子，拖著病體照料孫子。

4．既指老賀要去醫院看病，孫子裝病，兒子忙著求醫看病，又折*出當前社會存在的一些病態：人們普遍溺愛幼孩、怠慢老者。反映了孩子過重的課外負擔，失去童年的歡樂時光。以此為題，期待引起讀者的重視，並改變這些社會現象。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀