社會上,學校中,書本里……你邂逅了某個人,或者某個場景,他(她、它)讓你心生感慨,甚至惦念。請以“我眼中的 ...
問題詳情:
社會上,學校中,書本里……你邂逅了某個人,或者某個場景,他(她、它)讓你心生感慨,甚至惦念。請以“我眼中的 ”為題,寫一篇文章。
要求:
⑴根據自己的理解,用一個詞語將題目補充完整,並抄寫在答題卡上。
⑵自選角度,自選文體。
⑶如寫詩歌,不少於10行。其他文體,不少於500字。
⑷作文中不要出現所在學校的真實校名或師生姓名。
【回答】
作文(40+2分)
作文評分標準
等級 專案 | 內容、表達(37分) | 說明 |
| 書寫(3分) |
一類卷 (40—36) | 要求:符合題意,內容具體,中心明確;條理清楚,結構合理;語言通順,有1—2處語病。賦分範圍:37—33分 | 以35分為基準分,上下浮動後,加書寫項的得分。 | 3分 | |
字跡工整,標點正確,錯別字1—2個,格式規範。 | ||||
二類卷 (35—32) | 要求:比較符合題意,內容比較具體,中心比較明確;條理比較清楚,結構比較合理;語言比較通順,有3—4處語病。 賦分範圍:32—29分 | 以31分為基準分,上下浮動後,加書寫項的得分。 | 2分 | |
字跡工整,標點大體正確,錯別字3—4個,格式規範。 | ||||
三類卷 (31—28) | 要求:基本符合題意,內容尚具體,中心基本明確;條理基本清楚,結構基本完整;語言基本通順,有5—6處語病。 賦分範圍:28—25分 | 以26分為基準分,上下浮動後,加書寫項的得分。 | 1分 | |
字跡不夠清楚,標點錯誤較多,錯別字5—7個,格式大體規範。 | ||||
四類卷 (27—0) | 要求:不符合題意,內容空洞,中心不明確;條理不清楚,結構不完整;語言不通順,有7處以上語病。 賦分範圍:24—0分 | 以12分為基準分,上下浮動後,加書寫項的得分。 | 0分 | |
字跡潦草,難以辨認,標點錯誤很多,錯別字8個及8個以上,格式不規範。 |
說明:
1.共42分,具體作文40分,作文提綱2分。其中,具體作文評分標準參考上表;作文提綱給分,“有”給1分,“相對完整”給2分。
2.詩歌體裁評分標準參照上表,適當向語言表達傾斜。
3.漏寫題目扣2分。有題目但沒有將題目補充完整,或不符合要求、不通順,扣1分。
4.寫詩歌不夠10行,每少一行扣1分,最多扣4分;其他文體,字數不足500字,每少50字扣1分,最多扣4分。
5.有草稿但未抄完的,應參考草稿評分,並從總得分中酌情扣1—2分。
6.作文中如出現所在學校真實校名或師生真實姓名,從總得分中扣3分。
知識點:命題作文
題型:作文
-
下列元素原子半徑最大的是 ( )A、Li B、F C、Na D、Cl
問題詳情:下列元素原子半徑最大的是 ( )A、Li B、F C、Na D、Cl【回答】C知識點:元素週期律題型:選擇題...
-
估計21的算術平方根的大小在( ) A.2與3之間 B. ...
問題詳情:估計21的算術平方根的大小在() A.2與3之間 B. 3與4之間 C. 4與5之間 D.5與6之間...
-
默寫古詩名句,並寫出相應的作家、篇名。(12分)①像野馬在平原上賓士,像 ,...
問題詳情:默寫古詩名句,並寫出相應的作家、篇名。(12分)①像野馬在平原上賓士,像 ,像 。②五嶺逶迤騰細浪, 。(*《七律·長征》)...
-
______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithaw...
問題詳情:______bytheclearwaters,thisforestprovidesvisitorswithawonderfulchancetoseesomeendangeredbirdsinthewild.A.BeingsurroundedB.SurroundingC.Surrounded D.Tobesurrounded【回答】C【解析】試題分析:考查過去分詞做狀語:句意:被清澈的水包圍著,這...
相關文章
- 作文在你的心中,有些東西總會讓你難忘,或是讓你珍惜、讓你深思、讓你感動。這是為什麼呢?請你選擇一個角度,把在你...
- 造物者創造了人並對他說:“我將你置於世界的中心……以便你能夠按照自己的意願,將你塑造成你喜歡的形體。你也許會蛻...
- “人人為我,我為人人”是一種*社會的氛圍。某中學想以此為主題,舉辦一個活動,請你參與。【*校園】請你結合校...
- 下圖為某書目錄的一部分,請為此書的本章內容選擇一恰當的標題( )明清社會黑暗的**………………………………...
- 朋友把你心愛的書借去了很久也沒還。遇到這樣的事,你認為最委婉的說法是:……………………………………………………...
- 寫作生活中,你酷愛讀書、唱歌、運動、旅遊……或者熱衷於手工製作、社群實踐、探索創新……這其中,你可能收穫了成功...
- 生活中,你或者酷愛讀書、唱歌、旅遊……或者熱衷於手工製作、社群實踐、探究創新……或者樂於助人、願意付出、勇於追...
- *神器 ①“你還拿著*這個……嚇人哪……我這話出去了,就是你(播出去的)……”*書記*看著崔永元...
- 假定你是某中學學生李華,你校學生進行了“讀一本好書”的活動,以鼓勵每個學生都參與到閱讀當中。現在請按以下要求完...
- 根據要求作文。我們身邊有些人,也許你愛他(她),感謝他(她),欣賞他(她)……但從未表達;也許你曾嘲笑他(她)...