**同學用圖示裝置進行了磁現象知識研究：如圖所示，在鐵架臺上面虛線框中是由可調電壓的學生電源、導體ab（在下虛...

問題詳情：

**同學用圖示裝置進行了磁現象知識研究：如圖所示，在鐵架臺上面虛線框中是由可調電壓的學生電源、導體ab（在下虛線框內）、保護電阻、開關組成一回路．下面虛線框中由蹄型電磁鐵、滑動變阻器和開關、電源（在上虛線框內）構成迴路．

（1）**連線好電路後，閉合開關，發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，導體ab仍靜止不動，檢查發現電路連線正確、各實驗器材都完好，請你幫忙分析出現上述情況的原因是　　　　　　（寫出一點即可）．

（2）找出問題並正確處理後，將變阻器的滑片P移到圖示位置，閉合開關S，導體ab向右擺動．此實驗現象可以說明　　　　　　（填“電熱器”“發電機”或“電動機”）的工作原理，也說明通電電磁鐵周圍存在　　　　　　．

（3）要使通電導體ab向右側擺動的幅度增大，應將滑動變阻器的滑片P向　　　　　　（填”左”或”右”）端移動；若僅將電源正負極對調接入電路，閉合開關S，導體ab向　　　　　　（填”左”或”右”）側擺動．

（4）利用本實驗裝置及實驗現象可以探究或說明的磁現象有關知識的有　　　　　　

A．電流的磁效應

B．感應電流產生的條件

C．磁場對電流的作用

D．電磁鐵的磁場強弱與電流大小的關係．

【回答】

解：（1）電路連線正確、各實驗器材都完好，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，導體ab仍靜止不動，可能是電源電壓低，造成電路中的電流過小，導體周圍產生的磁場弱；

（2）閉合開關S，導體ab向右擺動，說明導體通電後周圍產生磁場，與電磁鐵周圍的磁場相互作用產生力磁力；此過程中消耗了電能，獲得了機械能，是電動機的工作原理；

（3）要使通電導體ab向右側擺動的幅度增大，需要使導體受力變大，應增大電路中的電流，使電磁鐵和導體ab周圍的磁場增強，應將滑動變阻器的滑片P向右移動；

僅將電源正負極對調接入電路，閉合開關S後，電磁鐵和導體ab中的電流方向都發生變化，導體ab受力方向不變，仍向右擺動；

（4）該裝置通電後導體ab受力擺動，是因為通電後電磁鐵和導體ab周圍產生了磁場，通電導體在磁場中受到磁力的作用，故可探究AC；利用滑動變阻器改變電路中電流大小時，導體ab的擺動幅度可反映出電磁鐵磁*的強弱，故可探究D；導體切割磁感線運動時，電路中有無感應電流無法判斷，故不能探究C．故選ACD

故*為：（1）電源電壓太低；（2）電動機；磁場；（3）右；右；（4）ACD．

知識點：電與磁單元測試

題型：實驗,探究題