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1.下列各句中加橫線成語的使用,全部正確的一項是(     )①要知道生之可貴,但不可苟且偷安。要知道死不足懼...

練習題3.23W

問題詳情:

1.下列各句中加橫線成語的使用,全部正確的一項是(     )①要知道生之可貴,但不可苟且偷安。要知道死不足懼...

1.下列各句中加橫線成語的使用,全部正確的一項是(      )

①要知道生之可貴,但不可苟且偷安。要知道死不足懼,但不輕易言死。

②他知道自己患的是不可救*的癌症,但他以“生命不息戰鬥不止”的精神,鞠躬盡瘁為*辦事。

③對於這樣的意見,也要加以分析,不可以生吞活剝地完全肯定或完全否定。

④宜春一中的老年人活動中心裡象棋、撲克、乒乓球、羽毛球、收音機、電視機、書報、畫片,包羅永珍。

⑤如果不未雨綢繆,將來就要被動,就難以保*年地方工業發展的需要,因此從現在起,就必須“今年看明年”,及早準備。

⑥擺好後,他照例是橫瞅瞅,豎看看,裡磕磕,外扳扳,直到那磚橫平豎直了,他自己也覺得稱心如意了,這才摸起另一塊。

A.①②④     B.①③⑤     C.②⑤⑥    D.③④⑥

【回答】

C

【解析】

試題分析:本題考查成語和詞語的運用。①“苟且偷安”,是貪圖安寧,不求上進的意思,與語境不合。“苟且偷生”,跟“死”對照,本句中與“不輕易言死”對照。--用錯了。②“不可救*”與“病入膏肓”區別,前者作定語,後者不可。--用對了。 ③“生吞活剝”比喻生硬地接受或機械搬用別人經驗、言論(或文辭)或科學文化等方面的成就。本句不是“搬用”的意思。囫圇吞棗有兩個意思,一是學習上不求甚解,食而不化,只知照搬照學;二是籠統含糊,不加分析。本句中成語“籠統含糊,不加分析”的意思,只能用“囫圇吞棗”。④“應有盡有”有概括的作用,運用時可以跟總括*的詞語搭配,也可以先在前邊列舉一些事物,而後用“應有盡有”來總括。用“包羅永珍”雖也可在前邊先列舉一些事物,但一般都不在前邊列出具體事物。⑤未雨綢繆比喻事先做好準備。 防患未然,是強調“患”。⑥ “稱心如意”偏重在稱心,“心滿意足”偏重在滿意。“稱心如意”可以直接用作“人”和“事”的定語,“心滿意足”則不能。比如可以說“稱心如意的幹部”,“稱心如意的工作”,卻不能說“心滿意足的幹部”“心滿意足的工作”。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於成語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二,辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用物件等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感**和語體**;第三、要注意成語使用範圍,搭配的物件;第四、弄清所用成語的前後語境,儘可能找出句中相關聯的資訊;如⑤未雨綢繆比喻事先做好準備。 防患未然,是強調“患”。⑥ “稱心如意”偏重在稱心,“心滿意足”偏重在滿意。“稱心如意”可以直接用作“人”和“事”的定語,“心滿意足”則不能。比如可以說“稱心如意的幹部”,“稱心如意的工作”,卻不能說“心滿意足的幹部”“心滿意足的工作”;第五、從修飾與被修飾關係上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題