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1.下列各句中劃線成語的使用,全部正確的一項是(  )①要知道生之可貴,但不可苟且偷安。要知道死不足懼,但不輕...

練習題1.46W

問題詳情:

1.下列各句中劃線成語的使用,全部正確的一項是(  )①要知道生之可貴,但不可苟且偷安。要知道死不足懼,但不輕...

1.下列各句中劃線成語的使用,全部正確的一項是(   )

①要知道生之可貴,但不可苟且偷安。要知道死不足懼,但不輕易言死。

②他知道自己患的是不可救*的癌症,但他以“生命不息戰鬥不止”的精神,鞠躬盡瘁為*辦事。

③對於這樣的意見,也要加以分析,不可以生吞活剝地完全肯定或完全否定。

④宜春一中的老年人活動中心裡象棋、撲克、乒乓球、羽毛球、收音機、電視機、書報、畫片,包羅永珍。

⑤如果不未雨綢繆,將來就要被動,就難以保*年地方工業發展的需要,因此從現在起,就必須“今年看明年”,及早準備。

⑥擺好後,他照例是橫瞅瞅,豎看看,裡磕磕,外扳扳,直到那磚橫平豎直了,他自己也覺得稱心如意了,這才摸起另一塊。

A.①②④   B.①③⑤   C.②⑤⑥   D.③④⑥

【回答】

C

【解析】

試題分析:此題考查正確使用詞語的理解能力。可根據詞語意思及句子的具體語境分析判斷。①“苟且偷安”,是貪圖安寧,不求上進的意思,與語境不合。應為“苟且偷生”,跟“死”對照,本句中與“不輕易言死”對照,用錯了。②“不可救*”病已重到無法用*醫治的程度,比喻已經到了無可挽救的地步。作定語,用對了。 ③“生吞活剝”比喻生硬地接受或機械搬用別人經驗、言論(或文辭)或科學文化等方面的成就。本句不是“搬用”的意思。而囫圇吞棗有兩個意思,一是學習上不求甚解,食而不化,只知照搬照學;二是籠統含糊,不加分析。本句中成語“籠統含糊,不加分析”的意思,只能用“囫圇吞棗”。④應為“應有盡有”,“應有盡有”有概括的作用,運用時可以跟總括*的詞語搭配,也可以先在前邊列舉一些事物,而後用“應有盡有”來總括。用“包羅永珍”雖也可在前邊先列舉一些事物,但一般都不在前邊列出具體事物。⑤“未雨綢繆”比喻事先做好準備。 防患未然,是強調“患”。⑥ “稱心如意”偏重在稱心,“稱心如意”可以直接用作“人”和“事”的定語,比如可以說“稱心如意的幹部”,“稱心如意的工作”。所以選C。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】此類題要在理解句意的基礎上,結合具體語境及詞語的意思從三個方面綜合考慮分析即成語的基本義、感**和語境。需要注意**不明,斷詞取義,物件誤用,謙敬錯位,功能混亂,不合語境,望文生義等錯誤使用型別。例如本題“苟且偷安”顯然與句子的具體語境不相符。“未雨綢繆”的運用是不正確,從句子的具體語境來看,此處犯了望文生義的錯誤。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題