美文品析海來去王 謹①大自然給四川長寧人恩賜了這片神奇的竹海。這是一片由翠綠釀造的海，是一片典雅絕美的海。　　...

問題詳情：

美文品析

海來去

王  謹

①大自然給四川長寧人恩賜了這片神奇的竹海。這是一片由翠綠釀造的海，是一片典雅絕美的海。

②竹，系梅蘭竹菊“四君子”之一，還有人將“松竹梅”稱為“歲寒三友”，可見竹是國人喜愛的典雅之物。竹枝挺拔，竹幹修長,亭亭玉立,婀娜多姿，四時青翠，凌霜傲雪，古往今來的*文人騷客無不詠竹示雅。唐代詩人劉禹錫以詩詠竹雲： “露滌鉛粉節，風搖青玉枝。依依似君子，無地不相宜。”據說大畫家鄭板橋一生愛竹、敬竹，竟無竹不居，並常畫竹詠竹以自勉。大詩人蘇東坡則留下“寧可食無肉,不可居無竹”的名言。

③川南長寧的竹海遊，讓我的心靈得到一次洗禮。

④在這片土地上， 開門見竹，睜眼是竹，合目記憶之簾映出的仍然是竹。竹，成為長寧人生活中的一部分，給長寧人生活注入寧靜、休閒和典雅。

⑤我們行走在120平方公里的竹海深處，導遊不時給我們講解竹海的歷史與現狀，並不時穿*一些故事，增添了我們這些採風者的情趣。據說，北宋詩人黃庭堅曾來此一遊，當他登上峰頂，看到如此秀美成片的竹海時，他情不自禁地讚道：“壯哉，竹波萬里，峨眉姊妹耳！”鄉人聞訊紛紛前來獻酒，詩人在石壁上書寫了“萬嶺箐”三個大字。至今竹海內有兩個鄉仍名“萬嶺鄉”和“萬里鄉”。如今的蜀南竹海保護區位於四川長寧、*安兩縣毗連的南部連天山餘脈中，景區內28座山嶺全是茂密的竹林，竹波盪漾，連片成海，綠透了天府的南端。如此廣闊無際的楠竹海洋，實為國內外所罕見。1988年蜀南竹海被*列為*重點風景名勝區，1991年榮獲“*旅遊勝地四十佳”和“*自然風景區十佳”的稱號。

⑥21年前，我來過一次竹海，那時的蜀南竹海，完全是一片原生態的、幽靜的綠海。沿著一條沙土路穿越竹海，可欣賞到沿路兩旁一眼望不到邊的翠竹。夜宿全部用竹材料建成的“竹海賓館”，傾聽竹濤聲聲，是難得的一種原生態的美的享受。自那以後，在我生命的旅程中，就多了一份對這片土地的情思。今天重遊竹海，映現在視野裡的人為開發的景點多了，停車場多了，汽車多了，遊人多了，竹製紀念品一條街多了。儘管旅遊開發增加了當地市縣的旅遊收入，但對原生態的蠶食不能不令人擔憂。呵護好竹海這一片上天的賜物，既是長寧人的責任，也是所有遊人的責任。我們應有保護重於開發的理念。建議景點對汽車和遊人有所限制。廣泛倡導步行或自行車的遊覽方式，既環保低碳，又能讓遊人更密切地親近大自然。

⑦我願借用一句古語祝願長寧：“竹苞松茂，日月悠長。”

（摘自2012年2月4日《*日報》）

1.文中說“竹是國人喜愛的典雅之物”，那麼竹的典雅表現在哪裡？

答：_________________________________________________________________

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2.第②段畫線句中的“據說”一詞能否刪去？為什麼？

答：_________________________________________________________________

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3. 文章第⑤段穿*介紹了黃庭堅的故事有何用意？

答：_________________________________________________________________

4. 文章題目中的“竹海”在文中是怎樣體現的？

答：________________________________________________________________

5. 文章第⑥段主要採用了什麼寫作手法？有何作用？

答：________________________________________________________________

【回答】

1.【解析】此題考查對文章內容的理解。應緊扣第②段對竹的描寫來回答，且應突出竹的典雅特點。

*：竹枝挺拔，竹幹修長,亭亭玉立,婀娜多姿，四時青翠，凌霜傲雪。

2.【解析】此題考查對詞語作用的分析。對於這類修飾限制類詞語，應主要從詞語的意思和語言的準確度來分析。

*：不能。“據說”表示所要介紹的鄭板橋的事例不一定真實，而是聽別人傳說的。“據說”體現了用詞的嚴謹、周密。

3.【解析】此題旨在考查對所敘故事作用的理解。這裡在講解竹海的歷史與現狀時，*入了歷史人物的故事，能增強文章的趣味*。

*：照應前面總括的“不時穿*一些故事”一句，激起遊覽者的情趣，引發人們的深思，也激發讀者的閱讀興趣。

4.【解析】此題考查對文章內容的理解。回答時要緊扣“海”字，即是寫竹的多，體現竹的連綿無邊。

*：景區內28座山嶺全是茂密的竹林，竹波盪漾，連片成海，綠透了天府的南端。可欣賞到沿路兩旁一眼望不到邊的翠竹。

5.【解析】此題考查對寫作手法及作用的辨析。本段中重點寫了21年前後遊覽竹海的所見所感的不同，因此屬於對比。其作用是強調人們應保護大自然。

*：對比的寫作手法。通過對比，告誡人們，保護原生態環境，重於開發景點旅遊；呼籲人們節制對原生態的蠶食行為，還原大自然的本來面貌。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀