我愛鳥。從前我常見提籠架鳥的人,清早在街上溜達(現在這樣有閒的人少了)。我感覺興味的不是那人的悠閒,卻是那鳥的...
問題詳情:
我愛鳥。
從前我常見提籠架鳥的人,清早在街上溜達(現在這樣有閒的人少了)。我感覺興味的不是那人的悠閒,卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹,有時頭上蒙著一塊皮子,羽翮不整地蜷伏著不動,哪裡有半點兒瞵視昂藏的神氣?籠子裡的鳥更不用說,常年地關在柵欄裡,飲啄倒是方便,冬天還有遮風的棉罩,十分地“優待”,但是如果想要“摶扶搖而直上”,便要撞頭碰壁。鳥到了這種地步,我想它的苦悶,大概是僅次於粘在膠紙上的蒼蠅;它的快樂,大概是僅優於在標本室裡住著吧?
我開始欣賞鳥,是在四川。黎明時,窗外是一片鳥囀,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的烏鴉,那一片聲音是清脆的,是嘹亮的。有的一聲長叫,包括著六七個音階;有的只是一個聲音,圓潤而不覺其單調;有時是獨奏,有時是合唱:簡直是一派*的交響樂。不知有多少個春天的早晨,這樣的鳥聲把我從夢境喚起。等到旭日高升,市聲鼎沸,鳥就沉默了,不知到哪裡去了。一直等到夜晚,才又聽到杜鵑叫,由遠叫到近,由近叫到遠,一聲急似一聲,竟是悽絕的哀樂。客夜聞此,說不出的*楚!
在白晝,聽不到鳥鳴,但是看得見鳥的形體。世界上的生物,沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥,在枝頭跳躍。有的曳著長長的尾巴,有的翹著尖尖的長喙,有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏*,有的是飛起來的時候才閃露一下斑斕的花*。幾乎沒有例外的,鳥的身軀都是玲瓏飽滿的,細瘦而不幹癟,豐腴而不臃腫,真是減一分則太瘦,增一分則太肥,那樣的穠纖合度。跳蕩得那樣輕靈,腳上像是有*簧。看它高踞枝頭,臨風顧盼——好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什麼東西驚動它了,它倏地振翅飛去,它不回顧,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是無限的迷惘。有時候稻田裡佇立著一隻白鷺,拳著一條腿,縮著頸子;有時候“一行白鷺上青天”,背後還襯著黛青的山*和釉綠的梯田。就是抓小雞的鳶鷹,啾啾地叫著,在天空盤旋,也有令人喜悅的一種雄姿。
1.作者在選段的開始便點出自己愛鳥,仔細閱讀這幾個選段,請分條概括作者愛鳥的原因。
2.如何理解“鳥到了這種地步,我想它的苦悶,大概是僅次於粘在膠紙上的蒼蠅;它的快樂,大概是僅優於在標本室裡住著吧”的深刻含意?
3.“有時候稻田裡佇立著一隻白鷺,拳著一條腿,縮著頸子;有時候‘一行白鷺上青天’,背後還襯著黛青的山*和釉綠的梯田”一句所呈現的畫面很美,請說說你的理解。
4.“我愛鳥”一句在文章結構中有什麼作用?
5.第二段運用了什麼手法?在文中起什麼作用?
【回答】
1.愛鳥的聲音:聲音如交響樂,如哀樂,讓我為之沉醉;愛鳥的形體:鳥的形體較之世界其他生物,更俊俏。就是盤旋著的鳶鷹,也有令人喜悅的一種雄姿。
2.鳥的快樂都被那些閒人閒情禁錮成了苦悶,作者在這裡用看似平緩實則嚴峻的語氣斥責了那些束縛鳥類“自由”的閒人。
3.作者為我們呈現了一幅美麗的*畫:**明快,詩中有畫,畫中有詩,動靜結合,引人入勝。
4.開啟下文,奠定感情基調。
5.運用了反襯的手法,用籠中鳥來反襯生活在自由天地中的那些鳥的可愛,表達了作者不滿囚籠養鳥的做法。
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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