3．依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（   ）揚州古稱廣陵，人們又叫它維揚，

問題詳情：

3．依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（    ）

揚州古稱廣陵，人們又叫它維揚，___________，___________，________，__________，____________，_______。杜牧寫揚州的詩句“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，便絕不是凜冽的北地所能產生的情境了。

①但古人自北方舟船而來，一入揚州，心理上便感覺到了*南

②以今天的地理概念，揚州在蘇北，不屬*南

③但它處在淮河以南，屬不南不北之地

④清代之前，揚州靠著大運河，被譽為南北樞紐，淮左名都

⑤*南是以長*為界的，從這層意義上，揚州不算*南

⑥而且揚州的人文風氣，山水風光，都是近南而遠北

A．②①⑤④⑥③   B．②⑥④⑤③①   C．④③①②⑤⑥  D．④②①⑤③⑥

【回答】

D

【解析】

【試題分析】本題考查語句的連貫*。首先瀏覽這段文字，把握中心意思，然後再瀏覽所給的小句子，尋找提示*的詞語，比如關聯詞、反覆出現的詞。連貫的題目應注意時空語序、邏輯語序、陳述物件一致、句子結構對稱等問題解答此題，可以用排除法。①和③均以“但”字開頭，一班轉折複句“但是”在後，找出能和它們構成轉折複句的句子，即可得出*。根據句意，②①和⑤③構成複句最為適合，所以選D。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】對於考查語句連貫*的題目，考生應按照如下步驟*作：1．抓中心。首先要統攬全域性，抓中心句，分析句子的*質和作用（如總領句、總結句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等），然後分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2．抓思路。句子中的思路一般指三個方面：時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。空間順序如從上到下，從左到右，從外到內；邏輯順序，就是人們認識客觀世界的具有規律*的順序。3．抓標誌。語言標誌常常表現為：關聯詞語、暗示*詞語、句子之間的對應關係（內容上、形式上）、陳述物件或議論角度、抓句式等等。比如①和③均以“但”字開頭，一班轉折複句“但是”在後，找出能和它們構成轉折複句的句子，即可得出*。4．抓語境。文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶，或高昂或低沉，是通過一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中，這種基調、氣氛、**要保持一致。

知識點：句子銜接

題型：選擇題