我們的征途是星辰大海。2019年12月27日20時45分，長征五號遙三運載火箭在*文昌航天發*場點火升空，約...

問題詳情：

我們的征途是星辰大海。

2019年12月27日20時45分，長征五號遙三運載火箭在*文昌航天發*場點火升空，約2220秒後，星箭分離，將實踐二十號衛星準確送入預定軌道。作為我國首型大推力無毒無汙染液體火箭，“長征五號”是我國運載火箭升級換代的工程，創新難點多，技術跨度大，複雜程度高。這次發*飛行試驗任務的成功，意味著我國具備發*更重的航天器，或將航天器送向更遠深空的能力。

“長征五號”發*成功後，投身航天航空事業的科研人員用一首詞展現了航天人的浪漫情懷，表達了*人對太空的嚮往和對未來的追求。

請用一個詞概括*航天人的情懷與追求並運用《文化生活》相關知識，說明*航天人是如何踐行這種情懷與追求的。

【回答】

可以從奮鬥、創造、夢想、愛國等角度回答。 示例：奮鬥*航天人立足實踐，繼承古人對太空的嚮往，在創新基礎上實現*人的飛天夢。自強不息，克服困難，彰顯中華民族精神。在奮鬥精神的指引下，航天人將自己的情懷與追求轉化為強大的物質力量，為*人進一步遠征星辰大海打下堅實基礎。

【解析】

本題以*人的航天夢為話題設定試題情境，以“長征五號”成功發*實踐二十號衛星為材料，從《文化生活》的知識角度設定問題，考查考生對基礎知識的掌握程度，考查考生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、運用知識解決問題的能力。

【詳解】

本題要求考生用一個詞概括*航天人的情懷與追求，並運用《文化生活》相關知識，說明*航天人是如何踐行這種情懷與追求的。試題分為兩步，第一步，概括，考生結合材料，可以從奮鬥、創造、夢想、愛國等角度概括。

第二步，分析說明，知識限定比較寬泛，屬於中觀考查。結合試題情境聯想教材知識分析作答：航天科研人員的一次次科學實驗，說明*航天人立足實踐；“‘長征五號’是我國運載火箭升級換代的工程，創新難點多，技術跨度大，複雜程度高。”說明*人富有創新精神；航天人對航天夢的追逐體現了中華民族精神、奮鬥精神，也正是在中華民族精神、奮鬥精神的指引下，航天人取得一個個成功，繼續釋放航天情懷，築夢太空。

【點睛】

本題解答的關鍵在於知識角度的確定，考查考生研讀材料的能力，考生從材料的主題——航天人對飛天夢的追逐，期間經歷過困難與挫折，仍靠自強不息的精神、創新精神、奮鬥精神，然後整合分析即可。

知識點：中華文化與民族精神 我們的民族精神

題型：綜合題