比起國小來，中學可以用“三多一少”來概括：課程多，書本多，老師多，老師“盯”得少。“多”說明中學階段所學知識量...

問題詳情：

比起國小來，中學可以用“三多一少”來概括：課程多，書本多，老師多，老師“盯”得少。“多”說明中學階段所學知識量增加了，知識難度加大了；“一少”說明國中老師不再像國小老師那樣管得那麼細了。面對這些不同，我們應該

①學會自主學習，主動接受新知識

②逐步養成提前預習、及時複習的好習慣

③照搬班裡優等生的學習方法 

④頭懸梁錐刺股，苦學、死學

A．③④                      B．①②                      C．②④                      D．①③

【回答】

B

【詳解】

此題旨在考查學生對學習方法的認識，面對國中和國小不同的學習特點，我們應該學會自主學習，主動接受新知識；逐步養成提前預習、及時複習的好習慣等，①②觀點正確；③觀點錯誤，他人的學習方法不一定適合自己；④沒有認識到學習方法的重要*，一味苦學、死學不利於提高學習效率，做法錯誤，所以正確*選B。

知識點：掌握科學學習方法

題型：選擇題