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材料一:2012年5月8日,在佳木斯市第四中學門前,一輛客車因駕駛員*作失誤撞向學生,危急之下,教師張麗莉將學...

練習題3.1W

問題詳情:

材料一:2012年5月8日,在佳木斯市第四中學門前,一輛客車因駕駛員*作失誤撞向學生,危急之下,教師張麗莉將學...

材料一:2012年5月8日,在佳木斯市第四中學門前,一輛客車因駕駛員*作失誤撞向學生,危急之下,教師張麗莉將學生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢。她被網友稱為“最美女教師”, 她用行動詮釋一位教師的仁愛。

材料二:“我,是你們的老師……以後這三年我們就要一起走過了,七年級(3)班是我們的家,我們都是一家人,國中三年要學習生活在一起,我們要互幫互助、互相關愛,我們是兄弟姐妹,一起攜手風雨走過三年。”張麗莉老師的話,大家至今都還記得。

(1)請結合材料,談談“最美女教師”張麗莉何以“最美”?(6分)

(2)“美”就在我們身邊。作為中學生,應如何增進與老師的美好情感?(8分)

【回答】

(1)關愛學生,品德高尚;捨己救人,弘揚正義;為人師表,無私奉獻;外在美和內在美的*統一;等等。(6分)

  (2)知師、信師、愛師、敬師;積極與老師進行有效的溝通;正確對待老師的表揚與批評;理解和體諒老師;關心和幫助老師等。(8分)

知識點:老師表揚和批評

題型:綜合題