感悟少年成長之苦*多翻幾個個兒就熟了①我的少年時光很短，最起碼我自己這樣認為。②我說它短，是因為本該去享受的少...

問題詳情：

感悟少年成長之苦*

多翻幾個個兒就熟了

①我的少年時光很短，最起碼我自己這樣認為。

②我說它短，是因為本該去享受的少年時光，被我自己掐斷了。

③因為學習成績一直很好，也因為我的倔強和高傲，會考的時候只報了唯一的一個志願，那就是重點高中。我對所有人說，重點高中是我的囊中之物。結果老天弄人，差三分而敗北。那一刻，彷彿看見所有人眼裡都有一把嘲弄的*首，紛紛刺向我，讓我無處可逃。

④老師來勸我重讀，父母也勸，可是我哪裡還有臉回到學校，除非讓我戴上一個大大的*，用來遮羞。

⑤我沒有選擇重讀，而是走了另外一條坎坷的路--自學。

⑥那時候的我經歷著“最落魄”的青春。我的語文老師劉季夫知道後，讓我加入他的文學社，鼓勵我進行文學創作，那是我最早接觸文學，一篇篇小文章經過他的修改，在當地的小報上發表，從此，我的文學之路開始了，雖然艱*，卻無比欣慰。在最苦的時日裡，在那個冷冷的西屋裡，我的手，因為長時間拿筆，被凍成了饅頭的形狀。

⑦總是母親起床做飯的時候，我睡下。像路遙一樣，我的早晨，也永遠都是從中午開始。

⑧可是後來季夫老師生了病，文學社解散，我的世界一下子又暗了下去。

⑨母親倒是支援我，她說，既然選擇了這條路，就堅持走下去吧。堅持，這是母親最本真的鼓勵吧，沒有一點煽情的意味。“不過，”母親接著說，“買稿紙和郵票的錢要你自己去掙來。”

⑩是啊，不工作，一直這麼靠父母養活，我心裡也愧疚，一咬牙去了父親的工廠當了一名學徒工，白天工作，夜裡寫詩，靠著一種青春的*，竟不覺得累。

⑪只是，我投出的稿子總是泥牛入海無訊息，讓我不禁有些動搖了。

⑫還是母親，還是不帶半點煽情味道的鼓勵：“哪有那麼容易成功的事兒，堅持住，總會有成果的。”

⑬我便選擇繼續堅持寫下去。那個時候，喜歡看書，可是家裡那幾本書都已經讀得稀爛，做夢都是關於偷書的夢，夢見自己偷偷地潛入書店，把書店裡的好書裝了滿滿幾麻袋偷走，睡夢中露出貪婪的微笑。

⑭和母親說起我的夢，母親笑笑沒說什麼，週末的時候，領我去書店，讓我挑喜歡的書。我不敢相信，吝嗇的母親為了鼓勵我寫作，竟然可以給我買那麼多的書。《悲慘世界》、《復活》、《約翰•克利斯多夫》等等名著都是在那個時候與我抱了滿懷的，我如飢似渴地讀著，忘我地走進小說的世界裡。 從雨果的《悲慘世界》中，我知道了原來人間還有那麼巨大的苦難和不幸，人如果要作惡，可以惡到什麼地步，而人如果決心行善，又可能產生多麼偉大的精神力量；從托爾斯泰的《復活》中，我學會了用解剖*一般鋒利的目光審視周圍人們的道德，同時也用嚴格的尺度審視自己的心靈；從羅曼•羅蘭的《約翰•克利斯多夫》中，我感受到友誼的溫馨、愛情的迷人和牽魂動魄、藝術的價值和力量……

⑮我的文學之路從那個時候開始變得堅實了許多。

⑯又一次收到退稿的時候，我耷拉著腦袋，不敢面對母親熱切期望的眼神。正是年底的時候，母親在灶臺上給我們炒花生果，一邊炒，一邊對我說，不急，你看這花生果，要多翻幾個個兒才能熟呢！人不也一樣嗎？受些煎熬和苦楚，有啥大不了的！

⑰我深有感觸，是啊，有啥大不了的，我還不信，我的文字變不了鉛字呢！

⑱終於，一年後的某一天，我的文章終於發表了，而且還是《散文》這樣的大雜誌。母親向我表示祝賀的方式一樣沒有半點煽情意味，只是遞給我一把炒好的花生果。我剝了皮，吃了一個，真香，炒得恰到好處。

⑲這一次母親沒有說話，但我永遠記住了母親關於炒花生果的那一段妙語：多翻幾個個兒就熟了。

⑳是啊，迷茫、困惑……什麼都不要怕，要成長，要成熟，就得在生活的熱鍋裡多翻幾個個兒呢！

1．文章標題“多翻幾個個兒就熟了”有什麼深刻含義？

2．請結合具體語境，品味文中第③段畫線句子的表達效果。

那一刻，彷彿看見所有人眼裡都有一把嘲弄的*首，紛紛刺向我，讓我無處可逃。

3．下面對文章有關內容的分析和概括，不完全正確的一項是（  ）

A．“那時候的我經歷著‘最落魄’的青春”，是因為“我”沒能考上重點高中，又不好意思重讀，便選擇了自學這條坎坷的路。

B．第⑬段中“睡夢中露出貪婪的微笑”一句中的“貪婪”是貶詞褒用，突出了我對書的渴望。

C．文中三次出現的“沒有一點（半點）情的意味”的具體話語或行動，都是母親對我本真的鼓勵，都告訴了我在逆境中要堅持不懈。

D．文章最後一段抒情、議論，既照應了文章的題目，又點明瞭主題。

4．請結合自己平時的閱讀積累，仿照文中第⑭段畫線句子續寫一句話。

【回答】

1．每個人的成長過程就如同炒花生果一樣，不會一蹴而就、一帆風順，面對困難和挫折，人要經得起煎熬和苦楚，在不斷磨練中才能成長，才能成熟。

2．運用比喻，把人們的目光比做*首，形象地說明了所有人看我的目光都充滿了嘲笑和鄙視，表達了一向高傲和倔強的我因三分之差而沒考上重點高中後的自卑和痛苦的心情。

3．C

4．示例：從吳承恩的《西遊記》中，我懂得了為了實現某一崇高目的，必須艱苦奮鬥，長期堅持，勇敢地戰勝一切困難和挫折。

【解析】

1．本題考查標題含義的理解。標題具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它更深刻的內涵，要深入思考，結合主旨挖掘出來。文章寫炒花生果，要多翻幾個個兒才能炒熟，意在告訴我們：成長的道路上，每個人要經受艱苦的磨練才能獲得成功。

2．鑑賞文章中富有表現力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則，但是，無論運用什麼寫作方法，在分析效果時，都必須與人物的形象與情感聯絡起來，同時還要有全域性意識，即聯絡全文來鑑賞要分析的句子。這句話運用比喻的修辭，形象地寫出了“我”落榜後內心的痛苦。

3．此題考查的是學生對文章內容的理解，要結合文章中心及上下文來思考。C項的表述不正確。前兩次都強調了母親對我本真的鼓勵，在逆境中要堅持不懈。第三次表現了母親對我的祝賀，情感和前兩次不一樣。

4．本題是對句子仿寫的考查。做此題時，要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結構、修辭格要相同，內容相近，語言相合，字數相當，要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關係，然後直接套用。作答時應該選擇一部自己熟悉的名著，然後結合其內容和主題來回答，注意與例句的格式要一致。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀