17.材料中畫線的句子順序已打亂，請準確排序。（3分）近期，關於增減中學課本中古詩詞的討論很熱烈。討論中學課本...

問題詳情：

17.材料中畫線的句子順序已打亂，請準確排序。（3分）

近期，關於增減中學課本中古詩詞的討論很熱烈。討論中學課本中古詩詞增減的問題，其實質上是中華傳統文化教育的強化與弱化的問題。①背誦古詩詞，記下來的是詩詞，內化的是中華傳統文化，享受的是藝術之美。②因此，讓青少年們多背一些古詩詞是有益的。③這對一個人思想情*的養成、審美能力的提升、文學興趣的培養等多個方面都有很好的積極作用。④從調查結果來看，超過七成的受訪者覺得小時候背誦古詩詞經歷對自己的成長很受用。從科學的角度來看，青少年們記憶效果好，適於背誦較多的古詩詞。古詩詞是傳統文化瑰寶，是人們認識世界的精華所在。所以說，背下的是詩詞，傳承的是中華傳統文化的精華。

④①③②, B②④①③ C④③②①D③①②④

【回答】

B.     17．A

【解析】⑴本題主要討論古詩詞教育的好處。首先接④調查結果“人們普遍認同背誦古詩詞”，後接①，說明背誦古詩詞的好處，又③中有代詞“這”與①聯絡緊密，②中有“因此”的關聯詞語總結收束。所以順序應為④①③②。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：選擇題