3．填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是（  ）賈母因要帶著劉姥姥散悶，遂攜了劉姥姥至山前樹下盤桓了半晌，又說...

問題詳情：

3．填入下面空缺處的語句，最恰當的一項是（   ）

賈母因要帶著劉姥姥散悶，遂攜了劉姥姥至山前樹下盤桓了半晌，又說問她這是什麼樹，這是什麼石，這是什麼花。劉姥姥一一的領會，又向賈母道：“誰知城裡不但人尊貴，連雀兒也是尊貴的。__________。”眾人不解……劉姥姥道：“那廊上金架子上站的綠毛紅嘴是鸚鵡哥兒，我是認得的。那籠子裡是黑老鴿子，怎麼又長出風頭來，也會說話呢。”眾人聽了，又都笑將起來。

A．這雀兒到了你們這裡，變得既俊有會說話了

B．偏這雀兒到了你們這裡，他會說話了，也變俊了

C．偏這雀兒到了你們這裡，他也變俊了，也會說話了

D．這雀兒到了你們這裡，變得既會說話又俊了

【回答】

C

【解析】

試題分析：本題考查語言表達連貫的能力。解答連貫題最重要的方法就是根據上下文意思進行推斷。解答此題，根據後文“眾人不解”可知，劉姥姥肯定說了什麼不合邏輯的話，結合劉姥姥自己的解釋“又長出風頭來，也會說話”可知，強調鳥會說話了，句子的主語是鳥兒，然後根據邏輯關係，判斷“傻了”在“會說話”前面，故判斷C項符合語境。

考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：選擇題