細細的潮音 張曉風 ①每到月盈之夜,我恍惚總能看見一幢築在懸崖上的小木屋,正啟開它的每一...
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細細的潮音 張曉風
①每到月盈之夜,我恍惚總能看見一幢築在懸崖上的小木屋,正啟開它的每一扇窗戶,諦聽遠遠近近的潮音。
②而我們的心呢?似乎已經習慣於一個無聲的時代了。只是,當滿月的清輝投在水面上,細細的潮音便來撼動我們沉寂已久的心,我們的胸臆間遂又鼓盪著激昂的風聲水響!
③那是個夏天的中午,太陽晒得每一塊石頭都能燙人。我一個人撐著傘站在路旁等車。空氣凝成一團不動的熱氣。而漸漸地,一個拉車的人從路的盡頭走過來了。我從來沒有看過走得這樣慢的人。滿車的重負使他的腰彎到幾乎頭臉要著地的程度。當他從我面前經過的時侯,我忽然發現有一滴像大雨點似的汗,從他的額際落在地上,然後,又是第二滴。我的心剎那間被抽得很緊,在沒有看到那滴汗以前,我是同情他,及至發現了那滴汗,我立刻敬服他了——一個用筋肉和汗水灌溉著大地的人。好幾年了,一想起來總覺得心情激動,總好像還能聽到那滴汗水擲落在地上的巨響。
④一個雪睛的早晨,我們站在合歡山的頂上,彎彎的澗水全都被積雪淤住。忽然,覺得故國冬天又回來了。只是萬里外的客途中再見過往的雪,卻是一件傷感的故事。我抬起頭來,千峰壁直,松樹在雪中固執地綠著。
⑤到達合歡山頂上麻瘋病院時已經是黃昏,非常疲倦了。走上石梯,簡單的教堂便在夕暉中*著。長廊上有幾個年老的病人並坐,看見我們便一起都站了起來,久病的臉上閃亮著誠懇的笑容。
⑥“平安。”他們的聲音在平靜中顯出一種歡愉的特質。“平安。”我們哽咽地回答,從來沒有想到這樣簡單的字能有這樣深刻的意義。
⑦那是一個不能忘記的經驗,本來是想去安慰人的,怎麼也想不到反而被人安慰了。一群在疾病中和鄙視中延喘的人,一群可憐的不幸者,居然靠著信仰能笑出那樣勇敢的笑容。至於夕陽中那安靜、虔誠、而又完全饒恕的目光,對我們健康人的社會又是怎樣一種責難啊!
⑧一個殘冬的早晨,車在冷風中前行,收割後空曠的禾田蔓延著。冷冷清清的陽光無力地照耀著。我木然而坐,翻著一本沒有什麼趣味的書。忽然,在低低的田野裡,一片繽紛的世界跳躍而出。“那是什麼。”我驚訝地問著自己,及至看清楚一大片雜*的杜鵑,卻禁不住笑了起來。這種花原來是常常看到的,春天的校園裡幾乎沒有一個石隙不被它佔去的呢!在瑟縮的寒流季裡,乍然相見的那份喜悅,卻完全是另外一種境界了。甚至在初見那片燦爛的**時,直覺中感到一種單純的喜悅,還以為那是一把隨手散開來的夢,被遺落在田間的呢!
⑨當這些事,像午夜的潮音來拍打岸石的時候,我的心便激動著。如果我們的血液從來沒有流得更快一點,我們的眼睛從來沒有燃得更亮一點,我們的靈魂從來沒有昇華得更高一點,日子將變得怎樣灰黯而蒼老啊!
⑩不是常常有許多小小的事來叩打我們心靈的木屋嗎?可是為什麼我們老是聽不見呢?我們是否已經世故得不能被感動了?讓我們啟開每一扇窗門,去諦聽這細細的潮音,讓我們久暗的心重新激起風聲水聲! (出自《張曉風散文集》有刪節)
1.作者在文中記敘了三則小故事,請分別概述故事大意及作者當時的心情。
①
②
③
2.說說你對題目“細細的潮音”的理解。
3.本文語言形象、傳神,比如第③段、第⑤段和第⑨段加點的“抽”、“閃亮”、“燃”都用得很有特*,請你選一處,聯絡上下文加以品味。
選( )字:
4.請看第④段畫線處,按照“千峰壁立”的結構形式,仿寫一個四字短語: 。
5.張曉風是當代*著名作家,她的文章注重景物描寫對寫人敘事的作用。請以本文某一處景物描寫為例,加以品析。
【回答】
1.①烈日下車伕艱*地拉車,讓我敬服;
②雪日裡麻風病人虔誠的安慰,讓我無法忘懷;
③殘冬時杜鵑跳躍的燦爛,讓我喜悅。
生活中有許多人和物,他們卑微,但他們的表現能撼動人心。就像海潮的聲音,即使是“細細的”,只要用心去聆聽、去感受,也一樣能讓我們心潮澎湃。比喻的手法讓題目更新穎更吸引人。
3.“抽”。化抽象為具體,形象地寫出“我”因看到車伕艱*的舉動而驟然被震撼的心理。
燃”。形象地表現出作者的希望:我們在面對身邊的種種美麗時,能夠擦亮眼睛,用心體會,從而昇華自己的靈魂。
閃亮”。說明了麻風病人們臉上的笑容是發自內心的誠懇,簡潔而生動地表現了麻風病人的樂觀、仁厚的情懷。
4.百花怒放 流水縈紆 雲霧繚繞 百川東流 百鳥爭鳴 萬樹屹立 百舸爭流
第④段,“千峰壁立,松樹在雪中固執地綠著”,在千峰壁立這樣的環境裡,松樹仍在雪中固執地綠著,正像那些久病的老年人,他們在疾病和鄙視中殘喘,卻仍不放棄、不埋怨地生活著。物皆著我之**。
第⑧段首句。“殘冬”、“冷風”、“空曠”、“冷冷清清”、“無力地”,這些描寫烘托出冬天的冷靜、寂靜,表現出了作者木然、無聊的心情,為後文作者發現燦爛的杜鵑花時的驚喜、愉快做鋪墊。
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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