國文屋下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是A．實驗Ⅰ中蠟燭熄滅、實驗Ⅱ中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火...
練習題1.1W
問題詳情：
下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是
A．實驗Ⅰ中蠟燭熄滅、實驗Ⅱ中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火
B．實驗Ⅲ中蠟燭熄滅，因為稀鹽*與小蘇打反應生成二氧化碳使溫度降到著火點以下
C．實驗Ⅳ中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支援燃燒
D．通過上述四個實驗不能得出滅火的三個原理
【回答】
B
知識點：未分類
題型：未分類
![對於一定量的理想氣體，下列說法正確的是______。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一...]( "對於一定量的理想氣體，下列說法正確的是______。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一...")
對於一定量的理想氣體，下列說法正確的是______。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一...
問題詳情：對於一定量的理想氣體，下列說法正確的是______。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分） A．若氣體的壓強和體積都不變，其內能也一定不變 B．若氣體的內能不變，其狀態也一定不變 C．若氣體的...
![______herprettiness,Liyuchun,oneofthesupergirls,issmart...]( "______herprettiness,Liyuchun,oneofthesupergirls,issmart...")
______herprettiness,Liyuchun,oneofthesupergirls,issmart...
問題詳情：______herprettiness,Liyuchun,oneofthesupergirls,issmartandnaturalaswell.A Inspiteof B Exceptfor C Butfor D Apartfrom【回答】D知識點：介詞題型：選擇題...
![對課文的分析有誤的兩項是（ ）（2分）A.《日出》作者選取了一個十分獨特的角度——描繪作者從國外出訪...]( "對課文的分析有誤的兩項是（ ）（2分）A.《日出》作者選取了一個十分獨特的角度——描繪作者從國外出訪...")
對課文的分析有誤的兩項是（ ）（2分）A.《日出》作者選取了一個十分獨特的角度——描繪作者從國外出訪...
問題詳情：對課文的分析有誤的兩項是（ ）（2分）A.《日出》作者選取了一個十分獨特的角度——描繪作者從國外出訪歸來，在海中輪船上目睹的一次“最雄偉，最瑰麗的日出景象”。B.《泰山日出》是用詩化的語言寫成的，韻律*，比喻新奇，想象豐富，意境優美。C.《日曆》這篇...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 在蠟燭及其燃燒實驗的探究中，用嘴吹滅蠟燭的原理是()A．降低蠟燭的著火點B．消除可燃物C．隔絕空氣D．使其溫度...
- 下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是( )圖K7－6A．實驗Ⅰ中蠟燭熄滅，實驗Ⅱ中蠟燭不熄滅，說...
- “蠟燭一吹就滅”是生活中的一種常見現象，化學興趣小組根據滅火原理，針對蠟燭熄滅原因展開了探究。【探究一】小明...
- 根據如圖所示的“二氧化碳熄滅燭火”實驗的現象（傾倒二氧化碳後上面的燭火先熄滅了），下述觀點正確的是A．此實驗不...
- 下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是( )圖K15－1A．實驗Ⅰ中蠟燭熄滅，實驗Ⅱ中蠟燭不熄滅，...
- 在科技節上，同學們做了以下實驗，請回答下列問題。（1）實驗一中，燃著的蠟燭會熄滅，結合滅火原理分析蠟燭熄滅的原...
- 下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是( )圖Z16－6A．實驗Ⅰ中蠟燭熄滅，實驗Ⅱ中蠟燭不熄滅，...
- 了探究二氧化碳的*質，小明同學進行如右圖所示的實驗。實驗中發現較低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭後熄滅。（1）通...
- 下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是（）A．實驗I中蠟燭熄滅、實驗II中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可...
- 為了探究二氧化碳的*質，小明同學進行如右圖所示的實驗。實驗中發現較低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭後熄滅。（1）通...