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                               錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早...

練習題1.47W

問題詳情:

                               錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早...

                                錢塘湖春行

孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊*裡白沙堤。

(1)下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是  (   )

A.本詩精選瞭如水面初平、早鶯暖樹、新燕春泥、亂花淺草等富有早春特徵的景物。

B.“天街小雨潤如酥,草*遙看近卻無”與本詩的意境一致。

C.本詩流露出詩人喜愛之中隱含的惋惜之情。

D.尾聯中“行不足”說明詩人看不夠美景,陶醉在美好的湖光山*之中。

(2)頷聯寫了怎樣的畫面?請用優美的語言描繪出來。

(3)任選一聯品析其如何描繪早春的季節特徵。

【回答】

(1)C 解析: C.“隱含的惋惜之情”理解錯誤,本詩通過對西湖早春明媚風光的描繪,抒發了作者早春遊湖的喜悅和對錢塘湖風景的喜愛,更表達了作者對於自然之美的熱愛之情,毫無“惋惜之情”。所以選C。

(2)示例:有幾處早來的黃鶯,爭先恐後地到向陽的枝頭唱歌啼鳴;不知是哪家新來的燕子,又在湖邊不停地銜泥築巢。

解析: 本題考查對詩句的理解及拓展。結合頷聯“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”可以從“爭”“啄”兩個字進行想象,並用通順語言表述即可。

(3)示例一:首聯緊扣題目總寫湖水的早春特徵:春水初漲,水面與堤岸齊平,空中舒捲的白雲和湖面盪漾的波瀾連成一片。

示例二:頷聯通過寫仰視所見禽鳥來描繪早春的季節特徵:鶯在歌,燕在銜泥築巢,顯示出春天的勃勃生機。黃鶯和燕子都是春天的使者,黃鶯用它婉轉的歌喉向人間傳播春回大地的喜訊;燕子銜泥築巢,又啟迪人們開始春日的勞作。

示例三:頸聯通過寫俯察所見花草來描繪早春的季節特徵:因為是早春,還未到百花盛開季節,所以能見到的花是東一團,西一簇,用一個“亂”字來形容。而春草也還沒有長得豐茂,僅有沒過馬蹄那麼長,所以用一個“淺”字來形容。

示例四:尾聯通過略寫詩人最愛的湖東沙堤來描繪早春的季節特徵:堤上騎馬遊春的人來往如織,盡情享受春日美景。以“行不足”說明早春自然景物美不勝收,詩人也餘興未闌。

解析: 從描寫景物的角度去賞析詩歌鑑賞中景物描寫的特點。不同詩歌寫景角度不同,有的偏重於空間順序,有的偏重於**描繪,有的則從人物感覺器官角度去描寫景物。我們在閱讀時,讀出這些角度,就能讀懂詩歌寫景的特*。

知識點:

題型:選擇題