材料一：2009年10月第十一屆全運會期間，23萬名志願者在會場內外累計服務近1300萬小時。他們用細緻周到的...

問題詳情：

材料一：2009年10月第十一屆全運會期間，23萬名志願者在會場內外累計服務近1300萬小時。他們用細緻周到的工作詮釋了志願精神，贏得了廣泛讚譽……

全運會期間，濟南賽區共有11.4萬名志願者，熱情服務、志願奉獻，用實際行動詮釋著“我參與、我奉獻、我成長”的信念和追求。現在全運會雖然結束了，但是志願者的服務卻沒有結束。在濟南市的各大公共場所一直都活躍著他們的身影……

材料二：2010年1月21日文匯報報道，溫嶺巨集遠交通工程公司海地分公司的5名員工在海地地震中機智成功逃生。根據安排，他們定於當地時聞1月17日撤離海地。但是，他們放棄回國機會，主動在海地*醫療隊當起了義工。這是因為他們深切感受到海地遭受的巨大損失，希望能夠為海地做些力所能及的事……

分析材料，結合所學品德知識，完成問題：

（1）你知道是什麼力量讓全運會上的志願者熱情服務，讓海地*員工放棄回國機會主動在海地*醫療隊當起了義工嗎?

（2）作為中學生，我們應怎樣向全運志願者、海地*義工學習，做一個對自己行為負責任的人?

【回答】

（1）責任的力量。（或他們始終把勇於承擔起對他人、對社會、對自己的責任作為精神支柱。）

（2）作為當代青少年，我們要做到對自己的行為負責，就應該加強道德和文化修養，努力提高自己的判斷能力，對自己的行為做出正確的判斷；就要增強責任意識，扮演好自己的角*，承擔起自己的責任，認真做好自己應該做的事，平時在家庭中要做一個孝敬父母的好孩子，在學校裡要傲一個品學兼優的好學生，在社會要做一個遵紀守法的好公民；就要學會控制自己的行為，敢於承擔自己的責任，不推卸、逃避責任，努力使自己成為一個對自己行為負責任的人。

知識點：其他

題型：綜合題