*總理為國家和民族建立了豐功偉績,彪炳青史。某歷史老師在期末複習課上給學生們佈置了對周總理的探究資料,請你...
問題詳情:
*總理為國家和民族建立了豐功偉績,彪炳青史。某歷史老師在期末複習課上給學生們佈置了對周總理的探究資料,請你一起來完成。
(1)天降英才
*出生於1898年,此時在位的皇帝是誰?他在位時期,釋出了一系列變法令,其中哪一主張最大程度上促進了**的覺醒,在社會上起了思想啟蒙的作用?
(2)壯志凌雲
*從小志高,12歲就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言。此時是1911年,*正處於劇烈變動的時期,因為這一年發生了一場改朝換代的*。這次*的名稱是什麼?它有何重大意義?
(3)投身*
在旅歐的歲月中,*就表現出卓越的*領導天賦和強烈的*傾向。1924年他出任了某*校的*部主任。這所*校的名稱是什麼?它的創辦人是誰?
(4)投身*
1927年8月1日,*等領導**“打響了武裝反抗*反動派的第一*”。這一*指的是哪一歷史事件?它與我國哪一重大節日息息相關?
(5)兩次談判
在*的一生中有兩次影響巨大的國共談判:一次發生在舉國*之前,一次發生在抗戰勝利之時。這兩次談判分別在哪座城市進行?
(6)*緬懷
1976年1月8日,*逝世,享年78歲。“*總理愛*,*總理*愛”,這是*群眾用樸素的語言表達了他們對*最真摯的感情。請你用兩個成語概況評價一下“*心中的總理”的光輝形象。
【回答】
(1)光緒(帝);開辦新式學堂培養人才,翻譯西方書籍,傳播新思想
(2)*亥*;*了清朝的統治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使*共和觀念深入人心。
(3)黃埔*校(**陸**官學校);孫中山
(4)南昌起義;建*節
(5)西安;重慶
(6)鞠躬盡瘁;死而後已;為國為民;以身作則等
知識點:正面戰場的抗戰和敵後戰場的抗戰
題型:分析說明題
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