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                     *古典詩學裡的鐘聲                        ...

練習題1.09W

問題詳情:

                     *古典詩學裡的鐘聲                        ...

                      *古典詩學裡的鐘聲


                                          劉士林


   *古人寫“鐘聲”的詩句很多,其中有很多膾炙人口的佳句,如杜甫的“晨鐘雲外溼”、張繼的“夜半鐘聲到客船”等。在這些詩句中, “鐘聲”以其自身特有的存在方式,構成*古典詩學一個饒有興味的審美意象。


   鐘聲從一開始就與人類的文化活動有密切的關係。


   黑格爾說:“塔樓上的鐘塔是專門為宗教儀式而設的,因為鐘聲特別適合於基督教的禮拜,這種依稀隱約的莊嚴的聲響,能感發人的心靈深處……”在歐洲,鐘聲所傳達的縹緲、崇高、嚴靜的宗教意味,是自始至終貫穿下來的。


   在*,情況則有不同。在有關記載中,鐘聲大體可分為兩類。一類是純粹的宗教祭祀儀式中的鐘聲,這種宗教音樂帶給人的心理感受是恐懼、鬆弛和宗教*迷醉。另一類是與古代慶典活動相關的鐘聲,多用來表達一種闊大、熱烈的氣氛,如《詩經·關雎》中的“鐘鼓樂之”。後來這類鐘聲又演變成顯示身份地位的象徵訊號,如王勃《滕王*序》的“閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家”。隨著這層意義的出現,鐘聲也就逐漸具有了審美屬*。


   但這些都還不全是古典詩學中那種發人深省、令人超升、使人有所領悟的“鐘聲”意象。它的生成還有一個更為直接、也更為深層的原因,這就是:鐘聲昭示著時間。


   無論中西,鐘聲都與時間有特殊的關係,或者說,鐘聲常給時間一種特殊的內涵。在西方, 《聖經》中就常用“喪鐘”一詞提示塵世的虛幻。在基督教的生命觀裡,鐘聲能提醒人類:生命的短暫和上帝的永恆。鐘聲的這層時間含義實質上包含了兩種意義:一是表示日常生活時間,如早鍾、晚鐘;二是表示帶宗教**的時間,如喪鐘,我們可稱之為“精神時間”。鐘聲的這兩種意義,在*古代也有昭示,但有自己獨特的文化積澱成分。


   在*文化裡,鐘鳴常與桑榆之年等特定意象連用,表達對時光消逝的感覺和對生命的領悟。尤其在佛教東渡,帶給*傳統思想以“空”的觀念後,寺院的鐘聲被賦予了一切皆空的佛教思想,從而逐漸變*們反省、懺悔、探視內心和領悟生存的象徵。鐘聲作為一種訊號,它展示出生命在時光中消耗、磨損的程度,從心靈深處提醒人們:夕陽西下或早晨到來,舊的結束或新的開始,以及“我們向何處去”或“何處是歸程”等。鐘聲又常與年華已逝、風塵碌碌的惆悵心情聯絡在一起,其縹緲而又嚴靜的音律也最易把精疲力竭的生靈,引入宗教的虛幻精神境界。


   在西方,對“鐘聲”意象最為關注和凝神思考的當推德國哲學家馬丁·海德格爾。他晚年一直思考用“詩”去追尋在現代社會中“隱去”的上帝。他認為,對詩來說,重要的是“說出”(蘊含)“精神能量”。這蘊含的精神能量,被他比喻為“沉默的鐘聲”。他要求詩人用這“鐘聲”去尋回上帝和神*事物,讓人們通過詩,聆聽到內心深處“沉寂的鐘聲”,最終完成向上帝皈依的歷史旅程。


   *人真正悟出這“沉寂的鐘聲”的悠長意味的,則應首推唐代詩佛王維。詩如:


不知香積寺,數裡入雲峰。古木無人徑,深山何處鐘。 (《過香積寺》)


谷口疏鍾動,漁樵唯覺稀。悠然遠山暮,獨向白雲歸。 (《歸輞川作》)


    這些可以說是古典詩學中“鐘聲”意象的最佳表現。它充滿了一種真正經心靈領悟、體驗到的空寂。它具有那種令人大悟的“精神能量”與海德格爾“沉寂的鐘聲”不同的是,它不是召喚人們皈依上帝,而是皈依佛家宣揚的空寂的世界本原。在古典詩學中還有一種召喚,它不是召喚人們走向“空寂”,而是召喚人們迴歸自然,如唐人於良史雲: “南望鳴鐘處,樓臺深翠微。”鐘聲藉助它積澱在人類心靈深處的宗教情感,往往能一舉將人從現實世界引入虛幻王國。這對那些在現實世界中遭受挫折、因頓的人們來說,尤其如此,如常建的“山光悅鳥*,潭影空人心。萬籟此俱寂,但餘鐘磬音”。從這裡我們可以看出,“鐘聲”已失去原始宗教內容,也部分失去佛教內容,而成為一種特定的審美意象。


(選自《文史哲》2003年第2期,有刪改)


16.根據文意,以下說法正確的兩項是(3分)


A.無論東方還是西方,鐘聲最初都是一種表達宗教意味的訊號。


B.在中外文化中,鐘聲或傳遞宗教的情感,或表示慶典的氣氛。


C.*“鐘聲”的審美屬*是伴隨宗教屬*同時產生和發展的。


D.*古典詩歌中的“鐘聲”常用來表達一種生命超越的情感。


E.在真正悟出“沉寂的鐘聲”的意味這方面,西方要早於*。


F.“鐘聲”在*古典詩歌中已失去宗教內容,僅存審美屬*。


17.下列詩句中的“鐘聲”,與“精神時間”無關的是(3分)


A.窈窕淑女,鐘鼓樂之。


B.古木無人徑,深山何處鐘。


C.南望鳴鐘處,樓臺深翠微。


D.萬籟此俱寂,但餘鐘磬音。


18.“鐘聲”在中西文化中最大的不同點是什麼? (6分)


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19.*古典詩學中的“鐘聲”具有哪些文化內涵? (6分)


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【回答】

16.A D(A.“在歐洲,鐘聲所傳達的……宗教意味,是自始至終貫穿下來的”,町見西方的鐘聲最初就是一種宗教訊號。而在*古代,鐘聲的其中一種就用於“純粹的宗教祭祀儀式”,可見也是一種宗教訊號。D.鐘聲將人“引人宗教的虛幻精神境界”, “召喚人們皈依……佛家宣揚的空寂的世界本原”,這說的就是“生命的超越”。B。“表達慶典氣氛”僅存在於*文化中。C。*“鐘聲”的審美屬*不是與宗教屬*同時產生的,而是後來逐漸形成的。E。文字僅指出“*人真正悟出¨…首推唐代詩佛王維”,究竟誰更早真正悟出“沉寂鐘聲”的意味,文字中並無提及。F.原文只是說鐘聲“已失去原始宗教內容,也部分失去佛教內容”,並不是說鐘聲僅存審美屬*。)

17.A(這是用以表示喜慶的鐘聲,與“精神時間”的內涵無關。其他三項都是表達了一種對生命、對人生的思考或超越,都與“精神時間”內涵有關。)

18.在西方, “鐘聲”自始至終只是傳遞宗教情感;而在*,“鐘聲”除傳遞宗教情感外,還常用來表達慶典的氣氛等。

19.①表達一種宗教的情感。②表達一種闊大、熱烈的喜慶氣氛。③是—種特定的審美意象。④是人類反省、懺悔、探視內心和領悟生存的象徵。 (或:表達一種要求超越生命的情感。)

知識點:實用類文字閱讀

題型:現代文閱讀

標籤:古典 詩學 鐘聲