19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧《阿房宮賦》中“        ，       ？”兩句，用疑問語...

問題詳情：

19．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宮賦》中“         ，        ？”兩句，用疑問語氣指出了秦朝在財富搜刮與揮霍上的反差行為。

（2）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中“         ，          ”兩句用浪漫誇張的手法描寫沙漠奇寒、彤雲密佈的景象，並由此過渡到“送別”。

（3）陸游《遊山西村》中“         ，         ”兩句，由自然入人事，描摹了南宋初年的農村風俗畫。

【回答】

（1）奈何取之盡錙銖，用之如泥沙

（2）瀚海闌干百丈*，愁雲慘淡萬里凝

（3）蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存

【解析】

試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“錙銖”“瀚”“闌干”“蕭”等要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。名句默寫答題技巧：（一）要突破生僻難寫字。（二）要注意同音異義詞。（三）要注意同義異形詞（四）要留意具體環境（五）要留心語句順序（六）要注意語句出處。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【技巧點撥】大學聯考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。大學聯考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯絡句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，現在課標卷已經考核“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。

知識點：其他

題型：填空題