附加題應用的物件已經搬完,家中由忙亂轉成靜肅了。朝陽照著西牆,天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長,郝無法營救...
問題詳情:
附加題
應用的物件已經搬完,家中由忙亂轉成靜肅了。朝陽照著西牆,天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長,郝無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百靜中,我似乎頭裡要伸出許多鐵鉗,將什麼“生於太荒”之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖,彷彿深秋的蟋蟀,在夜中嗚叫似的。 他們都等候著;太陽也升得更高了。 我忽然似乎已經很有把握,便即站了起來,拿書走進父親的書房,一氣背將下去,夢似的就背完了。 “不錯。去罷。”父親點著頭,說。 大家同時活動起來,臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,彷彿在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭。
我卻並沒有他們那麼高興。開船以後,水路中的風景,盒子裡的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,對於我似乎都沒有什麼大意思。
直到現在,別的完全忘卻,不留一點痕跡了,只有背誦《鑑略》這一段,卻還分明如昨日事。
我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。 1、以上文字出自名著《____ ______》,文中父親逼著“我”背書,“我”一氣背將下去,夢似的就背完了,是什麼力量讓七歲的“我”能一氣就把難懂的《鑑略》背完?(3分)
答:___________________________________________________
2.“朝陽照著西牆,天氣很清朗”“太陽也升得更高了”兩句運用了怎樣的描寫方法?其作用是什麼?(3分)
用簡潔的語言概括選段大意。(4分)
【回答】
附加題
《朝花夕拾》;因為“我”想去看五猖會。表現了“我”想一口氣把書全背出來的心理。
景物描寫;以天氣的晴好來反襯“我”被留下背書時內心無言的焦急和不悅。
兒時熱切盼望去看五猖會的我,被父親強令背一字也不懂的書。(意近即可)
知識點:國內文學作品
題型:填空題
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