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某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是...

練習題1.22W

問題詳情:

學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是...的值.結果同學告訴他:某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第2張的值是墨跡遮蓋住的最大整數,某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第3張的值是墨跡遮蓋住的最小整數.請你幫助這位同學化簡併求值.

某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第4張

【回答】

某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第5張某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第6張

【解析】

先把原式進行化簡,得到最簡代數式,結合某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第7張的值是墨跡遮蓋住的最大整數,某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第8張的值是墨跡遮蓋住的最小整數,得到x、y的值,然後代入計算,即可得到*.

【詳解】

解:某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第9張

=某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第10張

=某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第11張

=某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第12張

某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第13張被蓋住的數某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第14張

某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第15張的值是墨跡遮蓋住的最大整數,

某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第16張

某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第17張的值是墨跡遮蓋住的最小整數,

某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第18張

∴原式=某學生在寫作業時,不慎將一滴墨水滴在了數軸上,如下圖所示,而此時他要化簡併求代數式的值.結果同學告訴他:的值是... 第19張.

【點睛】

本題考查了整式的化簡求值,以及利用數軸比較有理數的大小,解題的關鍵是正確求出x、y的值,以及掌握整式的混合運算.

知識點:有理數

題型:解答題