29.閱讀下列材料,完成下列要求。(12分)材料:明朝洪武三十年(公元1397年)二月,明王朝迎來了三年一度的...
問題詳情:
29.閱讀下列材料,完成下列要求。(12分)
材料:明朝洪武三十年(公元1397年)二月,明王朝迎來了三年一度的科舉會試,朱元璋親自選定品學俱佳的士林領袖、翰林學士劉三吾為主考。
三月初發布皇榜。然而數日內,大批落榜考生跑到禮部鳴冤告狀。因為中榜的51名貢生清一*的來自南方各省,竟然沒有一名北方人。因此,說主考收受錢財、地域歧視……關於“科場舞弊”的傳聞沸沸揚揚。
事件引起明王朝上下震撼。三月初十,朱元璋下詔成立包括飽學之士、忠直敢言的大臣在內的“調查小組”進行調查,然而調查結論認為劉三吾等人的閱卷公平公正,無任何問題。這再次引起落榜的北方學子譁然,朝中許多北方籍的官員要求重新複核,並嚴查所有涉案官員……五月,朱元璋突然下詔,認定劉三吾為“反賊”,發配西北;朱元璋的侍讀、調查小組負責人張信被凌遲處死……六月,朱元璋親自複核試卷,親自選定51名中榜貢士,竟然清一*是北方人,無一名南方人。
該事件以後,明朝的科舉錄取分成了“南北榜”,即南北方的學子,按照其所處的地域進行排名,分別錄取出貢生後,再統一參加殿式。
——摘編自張嵌:《不容青史盡成灰·明清卷》
上述材料料包含了多方面的歷史資訊。請你選擇一個角度,確定一個主題,並結合所學知識進行闡述。
【回答】
29.(12分)示例1:科考結果體現了鮮明的君主*特徵。因為:
(1)科考的主考官劉三吾是明太祖朱元璋親自選定的,充分體現了皇帝的意志。
(2)落榜考生懷疑考試的公正*時,朱元璋下詔調查,調查組的人員也是朱元璋親自選定的。
(3)朱元璋突然下詔,羅織罪名,嚴厲懲處主考官和調查組的官員,一些飽學之士成為替罪羊。
(4)朱元璋親自選定的中榜考生,完全*了原來的結論,全部選擇北方人。
朱元璋非常清楚科考的選拔結果是公正的,可是出於“穩定”的*需要,不惜以犧牲一些忠心耿耿的官員為代價來平息事端。這個事件的整個過程,充分體現了皇帝決策的獨斷*和隨意*。
示例2:
經濟狀況對文化教育有著巨大的影響。
(1)根據洪武三十年科舉考試結果,充分反映了南方經濟重心地位的加強。
(2)南方在南宋時期成為全國經濟重心以後,文化教育已經取得了長足的進步。
(3)南方文化教育的發展,反映在科考的中榜人數上,南方對北方的優勢不斷在擴大。
(4)按照以往科考結果和此次科考及其調查結果,都*第一次選拔是正常而且正確的。
文化教育事業的進步,需要有相當大的資金投入。如果經濟地位削弱或者教育投入(相對)減少,都會對教育事業產生不利的影響。
考生還可以選擇下列角度:①“南北榜”制度是科舉制的一大變革,更能體現科舉考試的公平*。②圍繞洪武三十年科舉考試的一系列事件,印*了古代*大臣“伴君如伴虎”的感慨。③科舉考試的成績與文化教育水平是相統一的。
知識點:古代*的*制度
題型:綜合題
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