閱讀材料,完成下列要求。自2016年起,我國將每年4月24日設立為“*航天日”。材料一:1970年4月24日...
問題詳情:
閱讀材料,完成下列要求。
自2016年起,我國將每年4月24日設立為“*航天日”。
材料一:1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”發*成功,拉開了*人探索宇宙奧祕、和平利用太空、造福人類的序幕。以此為標誌設立“*航天日”,旨在宣傳我國和平利用外太空的一貫宗旨,大力弘揚航天精神,科學普及航天知識,凝聚實現*夢、航天夢的強大力量。
材料二:60年來,*航天事業從無到有,從小到大,從弱到強,已經成為*具有戰略意義的高科技產業。一代又一代*航天人,在複雜艱難的環境下,經過艱苦努力,埋頭苦幹、穩紮穩打、步步為營,漸漸在人造地球衛星、載人航天、探月工程等領域,創造了一個又一個航天豐碑,讓*人在外太空佔有一席之地,讓*的太空科學探索深入更為浩瀚和深邃的宇宙深處,對於**競爭力與話語權的建構產生重大拉抬效應。
(1)結合材料一,運用文化生活知識,說明設立“*航天日”的意義
(2)結合材料二,運用“發展觀”的知識,分析我國航天事業的發展歷程
【回答】
(1)①有利於弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚航天精神,構建社會主義核心價值體系
②有利於普及航天知識,提高全民族的科學文化修養,在全社會形成崇尚科學、鼓勵創新的良好氛圍
③有利於引導青少年樹立正確的價值觀,學習航天人的崇高精神,凝聚實現*夢、航天夢的強大力量。(優秀文化能增強人的精神力量也可)
(2)①發展的實質是事物的前進和上升(或事物是永恆發展的,發展具有普遍*,要求用發展的觀點看問題)。我國航天事業的發展經歷了從無到有,從小到大,從弱到強的發展歷程。
②事物發展是前進*和曲折*的統一,事物發展的前途是光明的,道路是曲折的一代又一代*航天人,在複雜艱難的環境下,經過艱苦努力,讓*人在外太空佔有一席之地
③事物發展是量變與質變的統一,量變是質變的前提和必要準備,質變是量變的必然結果。一代又一代*航天人埋頭苦幹、穩紮穩打、步步為營,漸漸在人造地球衛星、載人航天、探月工程等領域,創造了一個又一個航天豐碑。
【解析】
(1)該問考查文化的作用(文化對人的影響)、弘揚和培育民族精神、建設社會主義精神文明的主要內容的知識。本問知識範圍是文化生活,設問指向設立“*航天日”的意義,屬於意義類試題。結合材料“大力弘揚航天精神,科學普及航天知識,凝聚實現*夢、航天夢的強大力量”,可從弘揚中華民族精神,普及科學知識、提高全民族的科學修養,優秀文化能增強人的精神力量等角度組織*。
【考點定位】文化的作用、弘揚和培育民族精神、建設社會主義精神文明、唯物辯*法的發展觀
【答題指導】*主觀題的答題要求:
(1)聯想相關知識:通過審設問明確要考查的知識點或知識範圍,然後通過審材料,確定要調動和運用哪一個,或哪幾個知識點。在聯想相關知識時,除了運用設問中所要求的知識點外,還要從該知識點的知識網路中調動一些能解答該題的相關知識點。或者將該知識點分解為幾層意思,並以每層意思作為小論點來展開分析,分析中應結合材料中相關資訊(即材料語言)。這種情況在解答“怎樣體現”類的試題時經常用到。
(2)擬寫提綱:通過審題,明確了答題的類別、設問的主體,以及考查的知識範圍和題意後,必須在草稿紙上擬寫提綱,這個提綱不要求寫出每個要點的完整意思,只要求寫出提示*的字或詞。然後,依據這個提示*的提綱逐條寫出*要點。
(3)組織*要點:整個*必須是教材語言、材料語言、時政語言的有機結合,但每個*要點不強求三種語言結合,可以是一種語言,也可以兩種語言的結合。
知識點:文化生活 單元測試
題型:簡答題
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