雨滴的鬧鐘鮑爾吉·原野①雨滴耐心地穿過深秋。雨滴從紅瓦的階梯慢慢滴下來，落在美人蕉的葉子上，流入開累了的花心裡...

問題詳情：

雨滴的鬧鐘

鮑爾吉·原野

①雨滴耐心地穿過深秋。雨滴從紅瓦的階梯慢慢滴下來，落在美人蕉的葉子上，流入開累了的花心裡，匯成一眼泉。雨滴跳在石板上，分身無數，為寂靜留下一聲“*”。

②雨滴比時鐘更有耐心，儘管沒發條，走步的聲音比鐘錶的針更溫柔，在屋簷下、窗臺上，在被雨水衝擊出水洞的青磚上留下水音的腳步聲。時間在雨滴裡沒有錶針，只有滴答。清脆的聲音之間，時間被雨滴融化了一小節。被融化的時間永遠不能復原，就像雨滴不能轉過身回到天空。

③秋天盛滿繁華之後的空曠，秋天被收走的不光是莊稼和草，山瘦了，大地減肥，空中的大雁日漸稀少。說秋天豐收，這僅僅是人的豐收。大地空曠了，像送行人散盡的車站月臺。

④讓秋天顯出空曠還由於天際遼遠，飛鳥就算成萬隻飛過也不會擁擠。雲*在秋天明顯減少，比莊稼少得還快，彷彿說，雲和草木稼穡配套而來，一朵雲看守一處山坡。莊稼進場，青草轉黃，雲也歇息去了。你看秋空飄著些小片的雲，像魚的肋條，它們是雲國的兒童。濃雲的隊伍開到海的天邊對峙波濤，波濤如山危立，是一座座青玉的懸崖，頃刻倒塌，復現崢嶸。

⑤雨滴是天空最小的信使，它的信是晝夜不息的滴水之音。在人聽到雨滴的單調時，其實每一聲都不一樣。雨滴的重量不一樣，風的吹拂不一樣，落地聲音也不同。雨滴落在雞冠花上，像落在金絲絨上，啞默無聲。雨滴落在電線上，串成白項鍊，排隊跳下地面。

⑥秋雨清洗忙了一年的大地。大地奉獻了自己的所有之後，沒給自己留一棵莊稼。春雨是禾苗喝的水，夏雨是果實喝的水，秋雨是大地喝的水。土壤喝得很慢，所以秋雨纏綿。人困惑秋天為何下雨，這是狹隘的想法。天不光照料人，還要照料大地與河流。古人造字，最早把天寫成“一”，它是廣大、無法形容的一片天際，而後造出兩腿邁進的“人”字。把天的意思放在“人”字肩上曰“大”，而“大”之上的無限之“一”，變成現在的“天”字。“天”在“人”與“大”之上，要管好多事。

⑦天沒倉庫，不存什物或私房錢。天之所有無非是風雨雷電，是雲*，是每天都路過的客人飛鳥。天無偏私，要風給風，要雨給雨。風轉了一圈又回到空中，雨入大地*河，蒸發為雲，步迴天庭。這就像老百姓說的，錢啊，越花越有，像慈悲人把自己的好東西送給別人，別人回報他更好的東西。

⑧深秋的雨，不再有青草和花的味道，也沒有玉米鬍子和青蛙噪鳴的氣息。秋雨明淨，儘管有一點冷。雨落進河流，河床豐滿了一些。河流漂過楓葉的火焰，漂過大雁的身影。天空的大雁，脖子比人們看到的還要長，攥著腳蹼，翅膀拍打雲*，往南方飛去。河流在秋天忘記了波浪。

⑨雨滴是透明的*蟲，從天空與屋簷爬向白露的、立秋的、寒露的大地。它們鑽進大地的懷抱，一起過冬。來年，春天的雨滴將會把他們喚醒。

1.第②自然段主要運用了哪種修辭手法？揭示了什麼哲理？

2. 請說說對第③自然段畫線句的理解。

3. 研讀⑥⑦自然段，分析作者通過“天”和“秋雨”表達了怎樣深刻的情感？

4. 從內容和結構兩方面說說最後一段在文中有怎樣的作用？

【回答】

1.擬人，以秋雨的綿長生動地突出了時間的流逝，揭示了時光一去不復返的哲理

2.寫出秋天豐收後空曠的景物特點，形象地突出了大地把自己的物產無私地奉獻給人類之後的一種坦蕩與博大

3.對天空、秋雨、大地無私奉獻、公道/不偏私精神的肯定，對大自然的慈悲之心與包容一切的情懷的讚美

4.（內容上）讚美秋雨滋潤大地，點明瞭文章中心；（結構上，寫秋雨、大地“一起過冬”）暗示來年大地將被春天雨滴的鬧鐘喚醒，再次點題、收束全文

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀