閱讀古文景公之時，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘，坐於堂側陛①。晏子入見，立有間，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒...

問題詳情：

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景公之時，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘，坐於堂側陛①。晏子入見，立有間，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子對曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“嬰聞古之賢君，飽而知人之飢，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也。”公曰：“善!寡人聞命矣。”乃令出裘發粟與飢寒者。

【註釋】①陛：宮殿的臺階。

1.解釋下列加點的詞語

（1）公被狐白之裘  （        ）     （3）逸而知人之勞  （            ）

（2）晏子對曰  （        ）         （4）出裘發粟與飢寒者 （           ）

2.用“／”畫出下列句子的朗讀節奏（停頓兩處）

嬰 聞 古 之 賢 君

3.用現代漢語翻譯下列句子

（1）乃令出裘發粟與飢寒。

（2）葉徒相似，其實味不同。

4.這個故事對我們有什麼教育意義？

【回答】

1.（1）通“披”，穿著（2）安逸（3）回答（4）發放

2. 嬰／聞／古之賢君

3.（1）)（景公）於是就命令拿出皮衣、發放糧食給飢餓受寒的老百姓。

（2）只是葉子的形狀相似，它們果實的味道並不相同

4. 示例：要學會換位思考；能知錯就改；虛心接受別人的意見；學會關愛他人（言之有理即可）

知識點：歷史事件類

題型：文言文閱讀