閱讀材料，回答問題。紀錄片《舌尖上的*》的播出，獲得了超乎預期的社會關注和收視效果，許多國家和地區爭相購買其...

問題詳情：

閱讀材料，回答問題。

紀錄片《舌尖上的*》的播出，獲得了超乎預期的社會關注和收視效果，許多國家和地區爭相購買其播映權。該片借鑑了歐美紀錄片的成熟表現形式，以精美的畫面和溫情的語調，通過一個個普通人物的故事，在表現大*南北各*原生態美食及其製作工藝過程的同時，著力展示食物給*人生活帶來的儀式、倫理、趣味等方面的文化特質，讓觀眾瞭解到中華飲食文化的精緻和源遠流長。

運用文化生活知識，談談該片的成功對於展現中華文化的魅力有何啟示。

【回答】

①文化是一種社會精神力量，精神產品離不開物質載體。要通過一定的載體和表現形式，著力展現中華文化的魅力，滿足*群眾的精神文化需求。

②中華文化源遠流長、博大精深，要繼承和弘揚優秀傳統文化，展現中華文化的特*。

③文化發展的實質在於創新，要不斷推進文化內容、形式和傳播手段的創新，以更好地展現中華文化的魅力。

④面向世界、博採眾長，積極推動中華文化走向世界。

【解析】

試題分析：本題要求學生運用文化生活知識，分析說明紀錄片《舌尖上的*》的成功對於展現中華文化的魅力的啟示。本題並未限定答題所用知識的具體範圍，考查知識的範圍較廣。解答本題需要學生通過分析材料中關於該記錄片的介紹，從中找出答題的思路。題中材料“該片借鑑了歐美紀錄片的成熟表現形式”，啟示我們要善於面向世界，博採眾長；題中材料“紀錄片《舌尖上的*》著力展示食物給*人生活帶來的儀式、倫理、趣味等方面的文化特質”，啟示我們要通過一定的載體和表現形式來展現中華文化的魅力；題中材料“紀錄片《舌尖上的*》讓觀眾瞭解到中華飲食文化的精緻和源遠流長”，啟示我們要通過繼承和弘揚優秀傳統文化，展現中華文化的特*；題中材料“紀錄片《舌尖上的*》通過一個個普通人物的故事來表現大*南北各*原生態美食及其製作工藝過程”，啟示我們要不斷推進文化內容、形式和傳播手段的創新，採用貼近生活、貼近實際、貼近群眾的形式來展現中華文化的魅力。

考點：本題考查文化的特點、文化繼承與文化發展的關係、文化創新的途徑、中華文化的特徵等相關知識。

知識點：中華文化與民族精神 我們的中華文化

題型：簡答題